2022年2月 4日 (金)

2月4日(金)2年生 手洗いの授業

 2年生で「手あらいの大切さについて考えよう」をめあてに、今の自分の手洗いをふりかえりました。

 ウイルスはとても小さいことや、ウイルスがついた手で鼻や口や目をさわることによって、体の中に入ってしまうことを学びました。手をすみずみまで洗うために、1年生の時にも学んだ、6つのポーズをおさらいしました。その後、石けんで丁寧に洗ったつもりが、手あらいチェッカーを使って調べてみると、洗い残しが至るところにありました。子どもたちは「あんなにいつもより時間をかけて洗ったのに」「手首や爪のところがすごく残っている」と驚いている様子でした。「今日はしっかり丁寧に洗ったのに、これだけ残っていたということは、いつもの手洗いだともっと残っているかもしれない。思い出してしっかりすみずみまで洗いたい」と振り返っている子が多くいました。

 これから、日常の中で、自分で意識して、手を洗える様子が学校でもお家でも見れるといいです。

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2022年2月 3日 (木)

2月3日(木)全校朝会

 感染症対策のため、放送で全校朝会を行いました。今回は、競書会の表彰がありました。表彰される児童は、密にならないように順に並び、表彰を行いました。教室では、テレビの方に体を向け、背筋を伸ばして聞くことができ、1・2学期からの成長が感じられました。

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2022年2月 2日 (水)

2月2日(水)凧揚げ

2年生が、生活科で画用紙凧を作りました。

画用紙を二つに折って、穴をあけて糸を通し、あしをつけただけの簡単な作りなのですが、想像以上によく揚がります。

今日は、ちょうどよい風が吹いていたので、みんなで凧揚げをしました。

風を受けて簡単に揚がっていくので、子どもたちは喜んで、凧揚げに夢中になっていました。

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2月2日(水)防災頭巾、完成に近づく

丹精込めて作ってきた防災頭巾。5年生の製作技術がアップしました。

チャコペンシルで線をかいたり、ミシンで縫ったり、

役割ごとに分かれて作業をしました。

どれも大切な作業。みんなでバトンをつなぐ、リレーのように、

チームワークを発揮して、作業をしています。

完成が楽しみです!

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2022年2月 1日 (火)

2月1日(火)6年生英語

 本日6年生は、4時間目に、英語の授業を行いました。これまでのように歌を歌ったりはできませんが、心の中で歌ったり、英語の意味を考えたりしながら、英語の歌を聴いています。

今日は、部活動の名前を学び、自由に並べ替えて、ビンゴをしました。発音された英語を真剣に聞き、自分の並べたカードからその言葉を探すことで、楽しみながら学ぶことができました。

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2022年1月31日 (月)

1月31日(月) 選挙管理委員会

 本日、選挙管理委員会を行いました。2月22日(火)に令和4年度前期児童会役員選挙を行います。その選挙の管理や運営を行うのがこの選挙管理委員会です。3年生から5年生までの各学級2名の委員が集い、どのように今後の手続きをするかを話し合いをしました。まずは、立候補者の受付をします。多くの子が立候補してくることが予想されます。

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2022年1月30日 (日)

1月30日(日)生まれ変わったベンチ

運動場のバックネット付近に置いてあるベンチが、8年ぶりに生まれ変わりました。

おやじの会のみなさんが修理してくださいました。1時間ほどの作業でしたが、てきぱきと談笑しながらの楽しい時間でした。

おやじの会のみなさん、いつも本当にありがとうございます。

生まれかわったベンチは、この後、6年生が卒業前の奉仕作業として、ペンキを塗ります。

みんなで大事に使わせていただきます。

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2022年1月28日 (金)

1月28日(金)図書館イベント第2弾

 12月の折り紙作成イベントに続き、1月はイベント第2弾として、「新春くじ引き」イベント実施しています。

 本を借りるとおみくじが引けるので、たくさんの子どもたちが図書室に来ています。大吉が出るといいですね。

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2022年1月27日 (木)

1月27日(木)研究授業:2年算数

 単元「図を使って考えよう」の授業をしました。二つのものを比べるので、2段のテープ図をかいて考えます。

 今日は、赤いリボンと青いリボンの長さを比べました。青いリボンが何cmかをテープ図を使って考え、答えを出します。

 考える手順として、「1わかっていること・求めることを確かめて問題文に線を引く。2テープ図をかく。3式を立てる。」という3段階で考えていきました。一番大事なことは、どちらが長いかを確かめることです。そのために、赤いリボンの視点から出された問題を、青いリボンの視点から逆に思考します。「赤いリボンが短い」ということは、「青いリボンが長い」ことになります。これがわかると、図も正しくかくことができ、式も正しく立てることができます。

 子どもたちは、手順に従って、図をかき、式を立てて、答えを導き出すことができました。

 授業の最後に、次は、「自分の力で解決するよ。」と投げかえると、子どもたちは、とてもやる気を見せていました。図をかいて考えることに自信をつけた授業となりました。

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2022年1月26日 (水)

1月26日(水)5年防災頭巾作り

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来年度入学する新1年生のために、5年生が、防災頭巾を作っています。

みんなで手分けをして、作業を進めているところです。

新1年生が、自分の命を自分で守るために。

心を込めて、作っています。

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