校内マラソン大会が行われました。今日は、晴れて風がなく、マラソンには絶好の日和になりました。子どもたちは、順位や目標とするタイム、努力賞のタイムなどなどの目標達成を目指して、一生懸命走りました。
スタートは低学年から。１、２年生女子、１、２年生男子と言う順番で走り、最後は５、６年生男子が走りました。外のコースに出て戻ってくる子がフェンス越しに見えると、全校児童の歓声が上がります。運動場にもどり、ゴール目指してトラックを走ります。 どの子もゴールするまで、全力で走ります。そして、最後の一人がゴールするまで、全校で応援します。
白浜小の子どもたちが一体となる姿に、心を打たれます。ゴールした後、喜ぶ子や悔しがる子、いろいろですが、最後はみんな満足した顔で終えることができました。すばらしい子どもたちの姿を見られた、すばらしいマラソン大会となりました。
本日、朝、７時３０分から８時まで、国道２４７号線沿い（乙川地内）で西尾警察署、白浜小学校交通少年団、PTAが合同で、交通立哨をして、行き交う車に対し、「シートベルトをして」「スマホ禁止」「スピード出さないで」などと呼びかけました。ドライバーの皆さんも横目でこちらを見て、子どもたちもがんばっているなといった感じで通り過ぎていきました。
西尾市で唯一の交通少年団が白浜小にはあります。これからも６年生の交通少年団が安全な登下校をリードしてくれると思います。
１２月１１日（火）の校内マラソン大会に向けて、かけ足訓練を行っています。今は、マラソン大会本番と同じコースを走っています。各学年目標タイムが決められていて、その目標タイム以内に入ると努力賞合格です。学年で優勝するなど高い目標をもって取り組んでいる子、努力賞のタイムを目指している子、自己ベストを出そうとがんばっている子など、子どもたちは一人一人目標を持って走っています。マラソン大会本番で、子どもたちが満足のいく走りができるといいなと思います。
あなたにとって友達とは、どのような存在ですか。今日の授業は、「ロレンゾの友達」という物語から“本当の友達とは”どのような友達であるか考えました。旧友のロレンゾが罪を犯したという噂を耳にした３人の男たち。彼らはロレンゾのことを疑ってしまいます。結局ロレンゾは無実で、４人は喜び合ったのですが・・・。３人は旧友を疑ったことを口にしませんでした。３人が口にしなかった理由を、子どもたちは、「疑ったことを隠したかったから。」「ロレンゾが悲しい思いをすることになるから。」と意見を出し、またロレンゾだったら言ってほしかったのかと視点を変えて考えました。最後には、それをもとに自分の思う本当の友達について、今一度考えていました。
本日は昼放課に、団スクラム集会が行われました。快晴のぽかぽか陽気の中、放課になると勢いよく飛び出してくる子どもたちの様子からは、とても楽しみにしている様子がうかがえました。
今回スクラム集会では、団ごとに場所にわかれ、それぞれのリーダーたちが考えた遊びに取り組みました。遊びの中では、全学年の子が楽しんで取り組めるように工夫がされていました。高学年がとったボールを低学年の子に譲ってあげたり、「頑張れ。」と声をかけたりする姿が見られ、１年生から６年生まで全員が楽しんで取り組んでいました。
学年の違う子でも仲良く、思いやりをもって過ごすことができる白浜っ子の良さを改めて実感する会となりました。
午前にトヨタスタジアム、午後にトヨタ自動車元町工場へ見学に行きました。トヨタスタジアムでは、ヒーター付きのＶＩＰ席から、素敵なピッチを眺めました。来年の９月に、このスタジアムでラグビーワールドカップが繰り広げられます。ぜひ観戦してみたいなと感想をもった子がいました。その後、ウォーミングアップルームでシュートの体験をしました。選手の気分になって、力強いシュートを見せていました。
トヨタ自動車元町工場では、看板システム、ジャスト・イン・タイムなどの説明を聞きながら見学しました。「あっ、教科書で見た看板だ」と声が出るなど、勉強したことをたくさん確認できました。最後の質問タイムでも、「たくさんいい質問ができて、素晴らしいですね」と褒めていただけました。
たくさん勉強ができ、おいしいお弁当も食べて、充実した校外学習になりました。
１２月がスタートしました。１２月とは思えない暖かさがまだ続いていますね。
１２月の保健目標は「外で遊ぼう」です。子どもたちは変わらず元気いっぱい外で遊んでいます。
最近２年生はドッジボール、３年生はタイヤや滑り台のあたりで鬼ごっこをしているようです。
サッカーは異学年で楽しく遊んでいるようです。
しっかり手洗いうがいもして、冬も元気のよい笑い声が校庭に響いているといいなと思います。
11月29日（木）にジャーマンポテトとポテトサラダを作る調理実習を行いました。短縮日課により時間が短くかったですが、みんなで協力して頑張りました。じゃがいもの皮むきに苦戦するチームが多かったですが、コツがわかるとスピードも上がってきました。作り終えた後は、みんなでおいしく食べることができました
２年生は国語の授業では、説明文「あなのやくわり」をすすめています。本日は、プラグの穴の役割について述べられている第３段落を読み取り、前の時間に学んだ第２段落の文章と比較していきました。透明なコンセントとプラグの実物をつかって、プラグの穴の役割を確認したあと、第３段落と第２段落の文章の構成が同じであることを発見できました。「ここが同じだ。」「ここにも同じところがあるよ。」と子ども同士で意見を交わし合っていました。
今日は、学校保健委員会がありました。「は・は・歯のはなしｐａｒｔ２～これで完璧、わたしの歯磨き」と題して、子どもたちひとりひとりが、自分の日頃の歯磨きを振り返り、課題を見つけ、歯肉炎にならないように作戦を立てました。話合いに先立ち、教室で、給食を食べた後に染め出しを行い、磨き残しを確かめました。学校歯科医の大竹先生からも、歯の磨き方のアドバイスをしていただきました。子どもたち自分で決めた作戦を、元気もりもり貯金で実践していきます。
