7月11日(水) クリーン集会
今日の朝、クリーン集会を行いました。赤、白、青、黄の各団が分かれ、学校の草をとりました。夏になり、校庭の草も勢いを増し、草取りも大変です。でも、子どもたちは一生懸命に無言で草を取り続けました。全部をとることは不可能ですが、団で協力して仕事に取り組んだのは、大変意義のあることです。子どもたちは暑さにも負けずにがんばりました。


今日の朝、クリーン集会を行いました。赤、白、青、黄の各団が分かれ、学校の草をとりました。夏になり、校庭の草も勢いを増し、草取りも大変です。でも、子どもたちは一生懸命に無言で草を取り続けました。全部をとることは不可能ですが、団で協力して仕事に取り組んだのは、大変意義のあることです。子どもたちは暑さにも負けずにがんばりました。


夏休みには、校庭の花や樹木、育てているものに水をかけてやることが、十分できません。そこで栽培委員会の子たちは、交代で役割を決めて、夏休み中も水かけ当番をしてくれることになっています。
今日、その説明と練習を行いました。栽培委員長さんが、どことどこの植物に水をやるか、いつ頃やるか、どれぐらいやるかなど、委員会のメンバーに伝えました。夏の花の水やりは、結構大変です。夏休み中、栽培委員さんたちよろしくお願いします。


今日は、1・2年生が歯垢の染め出しを行いました。まず、自分の歯の観察を行い、本数や大きさ、形の違いに気づきました。それから染め出し液をぬり、赤く染まったところが歯垢であることを知りました。子どもたちは自分の赤く染まったところを真剣に観察し、歯垢がたくさんついていることがわかり、これからのはみがきで気をつけていきたいところを確認することができました。ご家庭でもはみがきの様子をぜひみてください。



今、図書室には、七夕飾りがあります。図書ボランティアさんが準備してくださったもので、子どもたちは願い事などをかいて飾っています。また、ひみつの読み聞かせ会も行われました。子どもたちは、誰が読み聞かせをしてくれるのだろうと大勢集まりました。前回は、校長先生でした。今回は小林先生が読み聞かせをやりました。図書室は、みんなが集まるわくわくする場所になっています。


本時の授業は、「相手に親切にすると、どんな気持ちになるでしょう。」という問いから始まりました。『はしのうえのおおかみ』のお話をもとに、一本橋の上で道を譲るおおかみと譲られたうさぎの2役を演じて、親切にした時、された時の気持ちを1年生全員で考えました。親切にしたり、されたりすると、“いい気持ち”。最後に、「これから身近な人たちに、どうしていきたいか」を考えました。子どもたちの今後の親切な振る舞いに期待したいです。



今日の全校朝会では、校長先生のお話の後、絵をかく会で入賞をした児童の表彰、よい歯の子の表彰を行いました。よい歯の子の表彰をうけた児童は、51人いました。本校では、大勢の子が表彰され、日頃、歯を大切にしている子も多いことが分かりました。次に、校歌の斉唱をしました。この歌声をキャッチネットワークの方が取材に来て、録音しました。子どもたちの声は、いずれキャッチで放映されるとのことです。白浜小の子どもたちの歌声は美しいので、楽しみです。


1年生が、音楽の授業で、初めて鍵盤ハーモニカを使いました。始めに、鍵盤ハーモニカの仕組みや扱い方を学びました。次に、自由に音を出して、どんな音が出るか確かめました。そして、鍵盤の並び方と右にいくほど高い音が出て、左に行くほど低い音が出ることを学びました。最後に、曲に合わせて、好きな音を一つ出して楽しみました。子どもたちは、みんな笑顔で楽しそうでした。これから、音階を学び、曲の演奏をしていくのを楽しみにしていました。


本日から4日水曜日まで、市内絵をかく会特賞作品の巡回展を行っています。
白浜小学校の特賞の児童も他の学校に負けずに上手に書けました。




本日、豊田工業高等専門学校の伊東先生をお招きし、5年生が豊田高専出前授業を受けました。学習の内容は、巨大地震における液状化現象はどのようにして起きるのかというものです。白浜小学校は、地盤が弱く、液状化する危険があります。しかし、そのことを勉強しておけば、いざというときも少し落ち着いて行動できます。卒業していった先輩たちも伊東先生に教えてもらっています。本校では、これからも防災教育を着実に推進していきます。




先週に引き続き、3年生はゴムのはたらきを調べました。今回は、ゴムの力で動かした台車の、正確な動いた長さを調べるために、ゴムを引っ張った長さと台車の動いた長さを測ります。
「ゴムを5cm引っ張って台車を動かすより、20cm引っ張って動かした方が、台車が遠くまで動くよ。」
「ゴムを引っ張る長さが増えると、台車の動いた長さも増えるね。」
ゴムの性質について学ぶことができました。次回の理科の授業では、何を学ぶでしょうか。

