2年5組 3年3組で研究授業がありました
2年生5組で数学科、3年3組で理科の研究授業がありました。
数学科は一次関数の利用について、理科は電池の仕組みについて学習しました。
今後も、主体的に取り組める授業づくりを目指します。




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2年生5組で数学科、3年3組で理科の研究授業がありました。
数学科は一次関数の利用について、理科は電池の仕組みについて学習しました。
今後も、主体的に取り組める授業づくりを目指します。



