みそ汁から栄養バランスを調べよう スマイル
担任の先生の家のみそ汁を観察、試食してみそ汁の実は何かをさがし、栄養素にグループ分けする学習を行いました。

みそ汁の具は8種類。じっくり見て考えています。ニンジン、大根、えのきたけ、なす、にぼし、わかめ、あぶらあげ、とうふの中で最後まで見つけれなかったのは、なすとわかめでした。

さあ、いよいよ栄養素のグループ分けです。西尾市食育キャラクター、ハートン、ダイヤン、みつばちゃんを使いながら、それぞれの働きを確認します。

グループ分けした子供たちは、このみそ汁には、ダイアンが少ないことを発見!栄養バランスが悪いなあと言っていましたが、みそ汁はご飯といっしょに食べるから大丈夫だ!と気づきました。
1時間楽しく学べました。

走り終わった後もきちんと並んで待ちます。


ただの遊びではないみたいですよ。
友達と意見を交流させて学びを深めます。




途中で、大型モニターを使い、友達の作品のよさを共有します。
自分の作品に生かそうと、再び頑張ります。
発達段階でやれることは違いますが、つくりだす喜びを感じて学ぶことは同じですね。
社会科で地域の特産物を勉強をしている子供たちは、質問したいことがノートにもびっしり書かれていました。
うなぎの先生にうなぎのことをたくさん教えてもらって大満足!
でも、最後には上手につかめました。
これからも地域の大切な宝物を大切にしていきたいですね。
見本のシーサーの体の傾き、腕の動き、口の中までよーく観察していました。




来週、最後のシーサー作りで完成です。



観察池の水も抜き、ヘドロを取り出し、きれいにしました。
みんなが使う外トイレも大掃除。















