理科プログラミング学習 6年生
どの学年もさまざな教科でプログラミング的思考を育む授業を取り入れています。
6年生理科「私たちの生活と電気」では、
身の回りのコンピュータの役割や、それを動かすプログラムについて学びました。
実際にコンピュータでプログラムを作り、指令を出します。

順次処理のプログラムを作って豆電球の点灯・消灯ができるようにしました。また、光センサーを利用して周りが暗くなると点灯するプログラムも作りました。
うまくいかないときは、どの指令がまちがっているのかなと何度も見直していました。自分のプログラムで豆電球が点灯するとうれしそうでした。

★鶏肉の唐揚げ
今日のメニューのおすすめポイントは、何と言ってもこれ!
じゅわっとくる肉汁とカリッとした衣が最高❗の唐揚げです。みんなにこの美味しさを食レポしました。
カリカリにおいしく調理してくださった調理員の皆様。ありがとうございました。
放送による立ち会い演説は、どの立候補者も、はきはきした話し方で、堂々と自分の抱負を述べました。
どの立候補者も、よりよい花ノ木小学校にしたいという気持ちであふれていて頼もしく思いました。
初日は「まるで中国!? Chinaメニューなメニュー」







食品ロスをなくそう!割りばしを断ろう!
たくさんのエコの気づきがありました。
手を洗う際に、触る部分が最小限に抑えられるため、新型コロナウイルス感染リスクを減らすことにつながります。
中一の先輩たちが作ってくれた学校生活やルールのDVDを見る目は、真剣でした。
中学校の先生方からも、反応しながら真剣に聞く態度を褒めていただきました。