西尾市立花ノ木小学校

本は心の栄養とよく言われます。この機会に多くの本に出会えるといいです。多くのことばに出会い、想像力を膨らませ、心豊かになってくれるといいなと思います。

※昨年度の学校評価アンケートから「読書をしない」ことを心配されているご家庭が多かったことが読み取れました。この機会に、家庭でも読み聞かせをしたり、読んでいる本について話しあったりしてみてくださいね。

１年生「いきもの」

カメ、ザリガニ、カタツムリなど好きないきものをのびのびと大きく描いていました。

２年生「おはなしをきいて」

先生の読み聞かせを聞き、自分が印象に残った場面を描きました。迫力のある絵を描いています。

３年生「楽しかったこと」

自分の楽しかったことを描きます。休み時間に遊具で遊んだこと、給食当番をがんばったことなど楽しかったことを描いていました。絵の具の使い方も上手になっています。

教育委員会の施設担当の方が来校され、校内の環境を見ていただきました。子供たちが、より学びやすい学習環境、安全に安心して生活できる環境となるように学校からも要望を出していきました。

Zoomでの集会も定着してきました。

ドミー母の日絵のコンクールや

の表彰がありました。

委員会からの連絡や今日から始まる教育実習の先生の紹介がありました。

児童会役員と委員長が、活動方針を伝えたり、会員からの声を聞いたりする児童総会が開かれました。６年生は体育館、５年生はZoomによるTV放送という形でしたが、どちらも真剣に参加できました。

みんな全力 花さかせ み力あふれる 花ノ木っ子

このスローガンをもとに花ノ木小をさらにすてきな学校にしていきます。

　６年生が全国学力・学習状況調査を行いました。これは、文部科学省が、全国の小中学校の最高学年全員を対象として、学力・学習状況の調査や児童・生徒の学習環境や生活環境のアンケート調査も行うものです。

受験の注意を緊張気味で聞いているところです。

本年度もトークタイムが始まりました。自分の思いを伝えたり、友達の考えを聞いたりするのって楽しいですね。

授業でタブレットを上手に活用していくために、基本的な操作をマスターしています。６年生の教室では…

今日のめあては、QRコードの読み取りと

インターネットで正しく検索。

算数の教科書についているQRコードを読み取ると…

学習のいろんなヒントが出てきました。

自分のタブレットをいつでもどこでも正しく使えるように練習中。わくわくします。

感染リスクの高い学習活動は控え、予防対策をしながら学習活動を工夫しています。

音楽では一斉に歌うことや、リコーダーや鍵盤ハーモニカ演奏が制限されています。

コロナ禍でも音楽づくりやリズム合奏で楽しく授業に取り組んでいます。

学校生活にも慣れ、さまざな活動を楽しんでいる１年生。

算数は「いくつといくつ」の学習中。確認問題もどんどん自分でできます。

体育ではいろいろな走り方の練習をしたり、ろくぼくに挑戦したり…

新聞紙を使って「パッカン」と鳴る紙鉄砲作りにもチャレンジ。

コロナ禍ではありますが、友達とかかわって学ぶ楽しさを味わっています。