６年生は総合の授業の一環で、「人生の先輩からお話を聞く会」を行いました。
今、６年生は将来の自分の職業について考え、調べ学習を進めています。今回は、保険会社に勤めてみえる大津さんに来校していただき、「どんなお仕事をしているのか」「仕事の楽しいこと・つらいこと」「仕事のやりがい」などについて、ご自身の経験や思いを語っていただきました。
特に、大津さんの「今を大切に」という言葉に感銘を受けた子が多いようです。自分の将来のことを考えながら、将来につながる「今」をどう生きていくのかが、新たな課題となりました。今後の授業では、自分の将来の夢に向かって、今やこれからをどうやって歩んでいくのかを考えていきたいと思います。
高学年は、本年度より外国語活動から外国語科となり教科として位置付けられました。他教科と同様に数値による評価が実施されます。
音声が主体となる外国語科では、パフォーマンス評価(教師と児童の会話のやりとり)も取り入れていきます。
What day is it today？
It's Monday.
What animal do you like？
I like rabbit.
緊張しながらもやりとりを楽しんでいました。
部活動お別れ試合最終日は、バレー部でした。みんなで声を出して元気いっぱいプレーができました。顧問の先生と本気の勝負ができたのもよい思い出になりそうです。
部活動での経験を生かし、これからも頑張ってくれることと思います。
新型コロナウイルス感染対策のため、部活動が制限されたり、大会が中止になってしまった今年度でした。しかし、仲間といっしょに最後までしっかり練習してきました。今週は校内でのお別れ試合です。
保護者の皆さまの温かい声援の中、のびのびとプレーができました。
運動会の高学年のテーマは「投」。
５年生はアジャタに挑戦です。玉入れにも公式ルールがあることを知っていますか？公式競技としての玉入れはアジャタと呼ばれています。
６年生は玉入れの玉を遠くへ正確に投げます。
みそ汁とおかずを１人でつくるときの調理計画を立てました。キーワードは「おいしく」「効率よく」です。
付箋に書いた作業カードを並べます。
友達の意見を参考によりよい作業計画になるように見直していきます。
今日の授業はプログラミング的思考を育む授業でした。「〇〇したい」という目的を実現させるために、どんな動きが必要か？どのように組み合わせるとよいか？など論理的に考える力を目指します。
家での実践が楽しみです。
見て見て！できたよ！楽しそうな声が聞こえてくるのは１年生の教室です。
かみをまるめて…くちばしや羽をつけて…いろんなものに大変身！子供たちの想像力は、どんどん広がります。
同じ時間、６年生の教室でも図工の勉強をしていました。こちらは、シーンと静かな空間で、全員作品に向かっていました。「点描」にチャレンジ中です。点を打ちながら絵を描いていくのですが、今日は、点の打ち方を工夫し、明度分けをしていました。
途中で、大型モニターを使い、友達の作品のよさを共有します。
自分の作品に生かそうと、再び頑張ります。
発達段階でやれることは違いますが、つくりだす喜びを感じて学ぶことは同じですね。
PTA施設委員会主催の親子整備作業。青空の下、６年生の児童、保護者を中心にたくさんの方にご協力いただきました。
PTA会長さんの笑顔と「お願いします」の声で作業スタートです。
夏の間に伸びきった草を親子でどんどんとっていきました。
側溝にたまった泥をあげ、低いところに移します。
観察池の水も抜き、ヘドロを取り出し、きれいにしました。
みんなが使う外トイレも大掃除。
財務委員会中心に資源回収も行われました。たくさんの資源寄付ありがとうございます。
お父さんお母さんパワーはすごい！子供たちも汗びっしょりになって真剣に作業しました。みんなで協力し、あっという間に見違えるほど環境が整いました。
参加者のみなさん、暑い中、本当にありがとうございました。今後も保護者、子供、地域の皆様、学校と手を取り合い頑張っていきましょう。
家庭科の授業で、掃除の大切さや掃除の技について学習しています。いつもの掃除場所もよく見るとまだまだ汚い箇所があります。それを調べて、どんな道具でどのように掃除をすればきれいになるか考えました。今日は実践の日です。
キッチンペーパー、つまようじ、歯ブラシ、綿棒、わりばしなどが掃除道具グッズに早変わりです。
職員室の網戸をスポンジでこすると、真っ黒のほこりのごみがぼろぼろ落ちてきました。
クリーン大作戦は大成功。身に付けた技で家でもクリーン大作戦！チャレンジしてくださいね。
テーマは「夢の世界」
自分達が表現したい世界を、その世界に浸って黙々と描いていました。
完成が楽しみです
