体育で鉄棒を使った運動をしています。手やひじ、腹で支えたり、ぶら下がったり、とび上がったり、回転したり…いろいろな技を増やしています。
2、3年生合同で交通教室を行いました。
はじめに、内輪差についての話を聞きました。ダンプカーを使った実演を見せてもらい、横断歩道の近くに立っていると危ないということが、よくわかりました。
次に、ダンプカーの死角を体験するために、実際にダンプカーに乗せてもらいました。
運転席の真下にいる人は全く見えていないことが分かり、驚いていました。
今日学んだことを生かして、これからも安全に登下校しましょう。
生活科でやさいを育てている2年生毎日水をやり、様子を観察しています。
ミニトマト、なす、オクラ、ピーマン、きゅうり…収穫できました。お家で食べるのが楽しみです☺️
長さの勉強中の2年生。ものさしで長さを測ったり、長さの計算をしたりしてきました。今日は、M先生からの課題です。ヴェルサウォークから花ノ木小学校までの近道を調べます。
1人で考えたり、ペアで考えたり、みんなで考えたりしました。
最後に質問をくれた先生にスカイメニューで答のお手紙を送りました。M先生分かったよ。アが1番近いんだよ。
ひろって!ねらって!なげまくれ❗
上手にねらって投げるのがポイントです。走るのも投げるのも上手になりました。
ようい!ドン力強くかっこよく走れるようになりました。
ひろって!ねらって!なげまくれ!高いカゴに向けて投げまくります。
まつ姿勢もカッコいい!さすが2年生
2年生は、夏野菜を育てます。ミニトマト きゅうり なすピーマン オクラ。まずは、観察。
葉っぱはさらさらしてるね。くきは毛が生えてるよ。黄緑と紫の茎だよ。たくさんのことに気がつきました。
頑張って育てるぞ。
2年生のお兄さん、お姉さんが、1年生に学校のことを紹介しました。「ここは○○室です。〜なお部屋です。ここに来る時は〜しましょう。」教室の特徴や大切なことを伝え、シールを貼ってあげました。
書写で、画のつき方と交わり方を学習しました。画と画がついているところ、はなれているところ、交わっているところに気をつけて、練習しました。
生活科では、「はっけん自分ってこんな人」で、友達から自分のよいところをカードに書いてもらいました。
自分の知らなかったよいところも教えてもらえてうれしい気持ちになりました。
道徳の時間にお正月に食べた「おせち」のひみつについて知り、考えました。
「家の人がおせちを食べなさいって言った意味がわかったよ。」とか「おせちに入っているものには、意味があって幸せにつながるんだな」と感想をもちました。
今度のお正月は、意味を考えながら食べるおせちになりそうです。…1年後ですね。