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2018年4月27日 (金)

5になるためには、あといくつ?

8add10d2045849cdbdf9587cdaff00511年2組の3時間目は算数。5までの数を勉強しました。大きなおはじきを3つ黒板に貼って先生が問題を出します。「5になるためには、あといくつ?」矢田っ子たちの手が勢いよく挙がります。4つ、2つ、また3つと次々とテンポ良く出される問題に1年2組は大盛り上がり。しっかり定着したところで、隣の子とペアになって問題を出し合いました。