5年生の学習の様子
現在、理科の学習では流れる水のはたらきという学習を進めています。傾斜を利用して、実際に水が流れる様子を観察して、川の上流、中流、下流の特徴に気づくことができました。また、家庭科の学習では調理実習を行いました。どうやったらおいしいみそ汁が作れるか、みんなで考えながら楽しく活動しました。
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現在、理科の学習では流れる水のはたらきという学習を進めています。傾斜を利用して、実際に水が流れる様子を観察して、川の上流、中流、下流の特徴に気づくことができました。また、家庭科の学習では調理実習を行いました。どうやったらおいしいみそ汁が作れるか、みんなで考えながら楽しく活動しました。
26日(木)にある研究発表会に向けて、6年生の子どもが最後の環境整備として、体育館の掃除を頑張
ました。これで、環境も学習もばっちりです。
4年生が岩瀬文庫の見学に出かけました。普段入ることのできない書庫の中も見学することができました。
また、DVDを鑑賞して岩瀬文庫のあゆみ」を学ぶこともできました。館内の貴重な資料を見学し有意義な
学習ができました。学芸員の方の説明を聞きながら、みんな熱心にメモをとっていました。
学校では、いろいろな秋の風景が見られるようになってきました。木の葉が色づき始め、どんぐりが落ち、キンモクセイの香りが漂い、稲穂が干されています。けやきロードの落ち葉も目立つようになりました。
2学期になって はじめてのクラブ活動です。
みんなで楽しい時間を過ごしました。
5年生の家庭科では、ご飯をおいしく炊き上げる方法を追究しています。家では炊飯器で炊くことの多いお米ですが、授業では炊き上がる過程が観察できるように、中が見える鍋を使っています。水加減や火加減、蒸らす時間など、いろいろなポイントがあることを発見しました。
後期がスタートし,掃除当番もかわりました。
教室、廊下、階段、トイレ、昇降口、外庭などいろいろな場所を心をこめてきれいにしています。
掃除をして心も磨いています。
今日から後期が始まります。全校朝会では、落ち着いて話を聞く姿から、頼もしさを感じました。