西尾市立吉田小学校

全４チーム、総当たり戦。全部で何試合？
図や表を使いながら、落ちのないように、被らないように考えていました。

黒板を使って、自分の考えを友達に説明しました。人に説明するのは難しいので、時々友達の力を借ります。

授業が終わってもなお、数人の子が熱く話していました。
覗くと「計算で出ないかな。」「黒板に書いてある表を見ると、半分ないから２で割ったらいいんじゃないかな。」「４チームじゃない場合でも使えるか確かめてみよう！」
意欲的に学ぶいい姿がありました。