夏休み明けの職員室の光景
みんなが帰った後、教室やトイレの消毒を行い、午後からは夏休みの課題をみています。学年の先生で集まり、感想文や俳句、絵やポスター、工作作品など、互いに見合って感想を言ったり、代表作品を選んだりしていました。


夏休みを有効に過ごして、丁寧に作品を仕上げていたことがわかる作品ばかりです。みんなの前向きな取り組みに先生たちも感心していました。すばらしい!やる気になることが大事ですね。また、先生たちの授業力を上げるため、研究推進の先生たちも話し合いをしていました。コロナで学習の仕方に制限はありますが、みんなの前向きな取り組みのように、できることを見つけて工夫した授業を考えていきます。






























モニターを使って観察したザリガニを説明する2年生の授業です。自分で見つけた特徴を画像の絵をさして上手に説明しました。
6年生の英語の授業です。英語教室で画像を見ながら、みんなで英語の歌を楽しそうに歌っていました。
5年生の理科の授業です。久しぶりの理科室での授業です。グループごとにメダカを観察して、オス・メスの区別を確かめていました。












1年生のタブレットの授業です。初めてタブレットを触りました。指でなぞったりしたチャレンジが上手にできていました。