西尾市立鶴城小学校

５年生の算数の授業では、人文字をつくるのに必要な人数の計算について考えました。

1メートル間隔に並んで10メートルの直線を作るための人数は、10人ではありません。

文字を書く際はもっと複雑ですが、計算に挑戦します。

５年生の音楽の授業では、ヘ音記号の楽譜の中の階名について学んでいます。

階名に合わせて、それがピアノの鍵盤上でどこにあたるのかについての問題を解きました。

楽譜について学べば、もっと音楽を楽しめるようになると思います。

５年生の図工の授業では、箱の中に自分の好きな場所を表す工作を行っていました。

今日は、箱に光を取り入れる穴と、のぞき穴を開けました。

これからどんな景色を作っていくのか楽しみです。

５年生の国語の授業では、新聞記事を読むことにチャレンジしました。

よく見てみると、色々な工夫をして情報を伝えようとしていることが分かります。

書き手は何を伝えたいのでしょうか？

５年生の外国語の授業では、誕生日プレゼントについての英語の会話文を学んでいました。

誕生日に何がほしいか、英語で会話をする練習をしました。

自分が欲しいものを、英語で話してみましょう！

５年生の算数の授業では、少数のかけ算の単元まとめとして、練習問題に取り組んでいました。

それぞれのペースで問題を解き、疑問があるところを先生たちに確認していました。

タブレットの問題に挑戦している子もいました。

５年生の社会の授業では、日本の気候に関して学んでいます。

「季節」で身近に思いつくものを、たくさんあげることができました。

みなさんは夏といったら、何を思いつきますか？

５年生の家庭科の授業では、サラダのレシピを考えました。

最後に、自分のサラダに名前を付けることになりました。

サラダの特徴を考えつつ、面白いネーミングを考えることができました。

今日は素晴らしい晴天に恵まれました。５年生の田植えを２クラスずつで行いました。先日の泥リンピックで植える練習をしていたおかげで、とても手際よくできました。ライスボランティアの渡辺さんも来てくださいました。

合図があると一斉に植える姿が見られ、慣れてきたことが分かりました。

今年も鶴城幼稚園のかわいいお客さんが見に来てくれましたよ。昨年も来てくれましたね。昨年の様子を地域の入倉さんが写真におさめ、その作品が「あいちの農業・農村フォトコンテスト」で優秀賞をとられました。左が今年のかわいいお客さんたち、右が昨年のかわいいお客さんたちです。

５年生の算数の授業では、少数のかけ算のテストが行われました。

問題に取り組む姿からは、緊張感が伝わってきました。

集中して学習に取り組み、実力をつけていってほしいと思います。