4年生 組み立てて作ってみよう
今日も授業参観が実施されました。
4年生の図工の授業では、木材などを組み立てて好きな形をつくることに挑戦していました。
金づちやのこぎりなどを慎重に使いながら、真剣に組み立てていました。
どんな作品ができるか楽しみです。


今日も授業参観が実施されました。
4年生の図工の授業では、木材などを組み立てて好きな形をつくることに挑戦していました。
金づちやのこぎりなどを慎重に使いながら、真剣に組み立てていました。
どんな作品ができるか楽しみです。


4年生の社会の授業では、地図帳を用いて地名探しを行っていました。
有名な島や都道府県などを見つけて、どのページのどこにかかれているかを説明します。
地図は位置関係や地形の特徴などが分かる便利な道具で、使えるようになってほしいです。


今日は、1・4・6年生それぞれの通し練習がありました。
集中して発表に臨むことが、どの学年もできていました。
学年ごとのよさが出ていて、本番が楽しみです。
次は、木曜日の校内けやき音楽祭ですね。



今日の給食は、「きしめん、ひじきの炒め煮、大学いも」です。きしめんとうどん、どちらも甲乙つけがたいです。でも、きしめんの方がレア感があります。出汁がきいた汁でつるつるすすって食べました。


また、ひじきの炒め煮は大豆も入って、もぐもぐぱくぱく食べられます。山盛り入っていましたが、ぺろりといただきました。そして、秋にはやはりサツマイモ!今日は王道の大学いもです。かりかりして、とろりと甘い絶品です。


今日の教室訪問は4年4組です。みんなつるつるきしめんをすすっているところにお邪魔しました。静かに麺をすするのも上手で驚きました。大学いもは一粒ずつの盛り付けで大変だったようです。先生がお代わりを配ってくれたので、見事に行列ができていました。今日も、もちろんおいしくいただきました。



「人権を理解する作品」に、各学年の書写の時間で取り組んでいます。
気持ちを込めて、人権に関する文字を書きます。
人権やそれにかかわる問題について、考えるきっかけになるといいです。


4年生の社会の授業では、防災について学んでいます。
今日は、西尾市危機管理課の方をゲストに招き、防災に関する詳しいことを教えていただきました。
いざ地震などが起こったときのために、自助・共助・公助の視点から、備えが必要であることが分かりました。


4年生では、教育実習生が社会科の研究授業を行いました。
テーマは「ゴミの出し方やきまりを知ろう」。
かばんや傘などの実物を見ながら、どのように分別するかをみんなで話し合いました。

