4年生の理科の授業では、電池のはたらきについて学習しています。
今日は、電池のつなぎ方について実験をしているクラスがありました。
モーターや豆電球を使って、変化を見つけようとしています。


今日のメニューは、酢豚、春雨スープ、パイナップル、乾燥小魚です。酢豚の中にパイナップルが入っているかもしれない……と思っていた人もいたかと思います。
今日は、4の1におじゃましました。教室に入ってすぐに質問です。「酢豚の中にパイナップルが入っていた方がいいか、それとも今日のように分けてあった方がいいか」で、手を挙げてもらいました。
このクラスでは、入ってない派が多かったです。もともとパイナップルは、肉を柔らかくするために入っているそうですが、そうしなくても、とても柔らかく肉は調理され、美味しかったです。
西階段の踊り場には、四年生の企画が掲示されています。学年目標のタケノコにかけて、各学級で取り組みたい4項目について、その成果を貼っています。お菓子のたけのこの里?!と見間違うほど、そっくりなタケノコが毎日増えています。すくすくと学年全体が育っていきそうですね。期待しています。
4年生の理科の授業では、春の生き物の観察をしていました。
動物や植物を見つけようと、学校中を探す姿が見られました。
しっかりと観察して記録することができていました。


運動会の予行練習が行われました。
最初から最後まで、実際にプログラムの動きを通すことができました。
他の学年を応援する姿や、係の仕事に意欲的に取り組む姿が多く見られました。
元気よく、楽しく、本番の運動会で全力を出せるといいです。




運動会の週を迎えました。
全校練習で開会式と閉会式の確認をしました。
明日は予行練習です。


低・中・高学年のそれぞれで、運動会での動きの確認をしました。
来週に迫った本番に向けて、みなきびきびと動くことができました。
けやきタイムには、児童会の動きの確認や、リレーの練習なども行われていました。



