西尾市立鶴城小学校

夏休み前に、１年生と２年生の各クラスでは、作文の書き方を学びました。

２年生も、昨年度は夏休みが短かったため、じっくり時間をかけて文章を書くのは初めてです。

タイトルや名前の書き方、文章の始め方など、学んだことをしっかり使えるようにしたいです。

２年生の国語の授業では、文章の読み比べに取り組んでいました。

どちらかにしか書いていないことを見つけて発表します。

黒板に表でまとめると、違いがよく分かりますね。

２年生の算数の授業では、文章問題を解くときに、図にかいて考えることに取り組んでいました。

図にかいてみると、どの数からどの数を引けばよいかが分かりやすいです。

このように、一度自分で整理してみると理解しやすいことに気づきました。

２年生の国語の授業では、言葉で絵を伝えることに取り組んでいました。

実際に自分で絵をかいてみて、それが周りの人に伝わるような説明の文章を考えます。

絵のそれぞれの部分を、ひとつずつ説明していくと分かりやすいですね。

２年生の算数の授業では、筆算を使った足し算や引き算のテストが行われました。

基本的な計算のほかにも、文章問題も出てきます。

たくさんの問題がありましたが、集中してテストを受ける姿がとても立派でした。

２年生の音楽の授業では、かえるのうたに取り組んでいました。

鍵盤ハーモニカを使って、どの鍵盤を押さえればよいか、練習していきます。

リズムに合わせようと、一生懸命がんばる姿が見られました。

２年生の図工の授業では、完成した紙けん玉を楽しむ姿が見られました。

なかなか難しいので、穴の開けられた紙が棒に入ると、とても盛り上がります。

デザインの模様がくるくる回ってとてもきれいです。

２年生の国語の授業では、物語の登場人物の気持ちを考えました。

読みかたを工夫して、実際に登場人物になりきってみました。

読み方がかわると、物語のイメージもかわってくることを実感できました。

２年生の算数の授業では、100以上の大きな数を、10のまとまりを利用して数えました。

10円玉カードを用いた数え方の説明を、モニターに映してみんなで考えました。

みんなが理解できるように、色々な人が説明に挑戦しました。

２年生の図工の授業では、紙けん玉を作っています。

真ん中に穴の開いた紙を、ひもで引っ張り上げ、棒を通してけん玉をします。

色紙を張り付けたり絵をかいたりして、思い思いにデザインしています。