西尾市立鶴城小学校

２年生の図工の授業では、完成した紙けん玉を楽しむ姿が見られました。

なかなか難しいので、穴の開けられた紙が棒に入ると、とても盛り上がります。

デザインの模様がくるくる回ってとてもきれいです。

２年生の国語の授業では、物語の登場人物の気持ちを考えました。

読みかたを工夫して、実際に登場人物になりきってみました。

読み方がかわると、物語のイメージもかわってくることを実感できました。

２年生の算数の授業では、100以上の大きな数を、10のまとまりを利用して数えました。

10円玉カードを用いた数え方の説明を、モニターに映してみんなで考えました。

みんなが理解できるように、色々な人が説明に挑戦しました。

２年生の図工の授業では、紙けん玉を作っています。

真ん中に穴の開いた紙を、ひもで引っ張り上げ、棒を通してけん玉をします。

色紙を張り付けたり絵をかいたりして、思い思いにデザインしています。

２年生の国語の授業では、文章の中の段落について学んでいました。

意味のまとまりである段落を見つけることで、文章が理解しやすくなります。

長い文章も読んでいけるように、がんばりたいですね。

２年生の国語の授業では、物語を読んで、登場人物の様子や言葉がわかる部分を見つけて線を引きました。

人によって線を引く場所が異なります。

なぜそう思ったのかを、みんなに伝えられるようにがんばっています。

２年生の算数の授業では、身近なものの長さを予想して測りました。

前の日の授業では、１０センチメートルのテープを作ってみる体験した子供たち。

今日は、鉛筆や筆箱、そしてチョークまで、いろいろなものの長さを予想した後で、実際に測ってみました。

２年生の体育の授業では、かけっこあそびを行いました。

コーンやフラフープを用いて、グループでオリジナルのコースを作ります。

どのようにすれば上手に走れるか、グループで考えます。

２年生の国語の授業では、漢字のドリル学習を行いました。

学習した漢字については、しっかりと定着するように頑張っています。

先生に丁寧に確認してもらっています。

２年生の道徳の授業では、他の人が作った粘土の作品に勝手に付け足しをしてしまった出来事について考えました。

してはいけないことだったと、後で気付くことは実際にもあります。

成長する中で、まわりの人の気持ちを考えられるようになっていってほしいです。