6年生 植物の成長と水の関わり
6年生は理科「植物の成長と水の関わり」の学習をしています。
今日は、顕微鏡を使って、ホウセンカの気孔の観察をしました。
理科支援員の先生に助けてもらいながら、顕微鏡を操作しました。
顕微鏡のピントを合わせることに悪戦苦闘していましたが、どのグループも観察することができました。
ピントが合った時、「わあ、やった」という声があちこちから聞こえました。
次回、顕微鏡を使うときは今日よりも、スムーズに操作できるといいですね。


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6年生は理科「植物の成長と水の関わり」の学習をしています。
今日は、顕微鏡を使って、ホウセンカの気孔の観察をしました。
理科支援員の先生に助けてもらいながら、顕微鏡を操作しました。
顕微鏡のピントを合わせることに悪戦苦闘していましたが、どのグループも観察することができました。
ピントが合った時、「わあ、やった」という声があちこちから聞こえました。
次回、顕微鏡を使うときは今日よりも、スムーズに操作できるといいですね。

