« 2020年11月 | メイン | 2021年1月 »
今日の給食は、野菜ごろごろの筑前煮です。筑前煮に入っていた野菜の大きさにびっくり。れんこん、ジャガイモがたっぷりで枝豆、にんじん、ごぼう、里芋、しいたけと種類もたくさん入っていて、それぞれ食感が違っていて、素晴らしい取り合わせです。サンマのみぞれ煮は骨まで軟らかくなるくらい煮込んであるので、ものすごく食べやすいです。
今日の給食風景は、４年３組です。楽しい子供たちがたくさん集まったクラスです。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。
１０にち、１１にち、１７にち、１８にちは、がいこくじん こんだんかいです。たもくてきしつで やっています。へやの つくえには、とうめいな ぱあてえしょんを おいています。ますくを わすれずに してきてください。
たんにんの せんせいと つうやくの せんせいで まっています。よろしくおねがいします。
児童会・生活委員会が企画を行っています。右側通行の呼びかけとあいさつ運動です。各階段の踊り場に目立たないようテープが貼ってあります。右側通行を意識してほしいと貼ったものです。貼るだけでなく声をかけて意識化を図っています。
テープを気にしながら、時には踊り場で立ち止まり、図書ボランティアさんの掲示を見るのもいいですね。また、あいさつ運動は第2弾です。あいさつビンゴを考えて、カードは２種類あります。いろいろな人とあいさつが交わせるよう工夫されています。
ビンゴカードがいっぱいになるとシールがもらえて、このかわいい台紙に貼ることができます。みんなであいさつの花をたくさん咲かせたいですね。あいさつ運動は１２／７～１８までです。
今日の給食は、五目あんかけうどんです。うどんがおいしいから、つるつるとのどを通って行きます。時々、きんぴらごぼうをつまんで口に入れると、ゴマ油の香りと甘辛い風味がおいしいです。うどんの箸休めにはうってつけです。でも今日の真のメインはココアケーキです。デザートがメインとはおかしいかもしれませんが、子供たちの意見もおなじだと思います。今日のケーキは実においしかったです。中身がフワフワしっとりとしていて、ココアだけでなく、ほのかにオレンジの味がしました。味が深いです。
今日の給食風景は、５年３組です。とてもしっかり者がたくさんいました。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。
６年生の理科の授業公開があり、西野町小の先生方が参観にみえました。スタディーノライトというプログラミング学習の理科実験セットを使い、専用のソフトをダウンロードして行いました。
常夜灯、クリスマスツリー、トイレでの灯りの仕組みについて自分たちでプログラムを考えて実際に灯りをともしていきました。隣の子とこの条件を入れよう、こう変えてみようと積極的に相談していました。
温感センサー、人感センサーなど必要なセンサーを選択しながら、自分たちで信号機だったらどう？など、４つ目を考えているチームもありました。
最後には、コンデンサーで蓄電した電気を効率よく使えることを学びました。
今日の給食は、豚汁の日です。今日の豚汁は、実においしかったです。豚肉もおいしいけど、ゴボウや里芋がすごくおいしです。そして、豆腐や油揚げがたくさん入っていて、うれしいです。愛知県産野菜のコロッケと切り干し大根のさっぱり和えの取り合わせが最高です。
今日の給食風景は、６年３組です。さすがは６年生です。落ち着いて食べていて、残菜が残らないようです。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。
今日は国語ドリルテストの日です。昼は、掃除はなく、昼放課が３０分あります。１時１５分から昼放課になりますが、１時１０分過ぎには、「今日は外遊びの日だよ～」という声が職員室まで聞こえてきました。みんな思い思いの遊びをしている中でも、縄跳びをして楽しむ子が増えました。
相変わらず大人気なのは、遊具でした。少し風があるくらいで、体を動かすとぽかぽかでしたね。
今日の給食は、なんと、「おー さかな でぃ」の初日です。そして、ニジマスの唐揚げに南蛮ソースがかかったニジマスの南蛮漬けがついています。南蛮ソースの味付けが絶妙でおいしいです。みんな、おいしそうに食べていました。さらに、すき焼きです。牛肉がたくさん入っています。うれしいですね。さらに、密がたっぷり入ったリンゴです。中心付近をよく見てくださいね。透明な黄色が蜜です。
今日の給食風景は、１年２組です。「みんな、給食おいしいですか？」と言って教室に入ると、「おいしいです」との返事で、うれしくなりました。おいしい顔を写真におさめました。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。
今日は５年生の授業研究がありました。１０月後半から、各学年の先生が１名ずつ７人の先生が研究授業をしてきました。先生たちが実践型の勉強をする機会です。
理科の振り子の実験から、１秒を正確に刻むためには、どうしたらよいか考えました。
まずは自分で考え、その後グループで意見交換し、全体での話し合いです。話し合いをもとにして、もう一度自分で振り子が１秒で往復するものを作製していました。
今日の給食は、カブの味噌汁です。カブの優しい甘さを小松菜と油揚げが引き立ててくれていました。この味噌汁は、お腹に優しい味付けです。カリカリがんもとひじきサラダの取り合わせも互いに引き立てていて、おいしい取り合わせです。
今日の給食風景は、３年２組です。写真を撮ろうとするとしゅうぺいさんがいっぱいいました。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。