授業研究会～6年・４年～
各学年で行っている授業研究。今回は３日目となります。３時間目は、６年生の体育でした。フラッグフットボールの授業研究です。６年生は、最初に短い説明を受け、その後はグループで活動です。
準備体操後、早速自分たちで考えた作戦で対戦します。対戦後は、作戦の練り直しをし、対戦することを繰り返します。
作戦カードや作戦ボードで見直し、ゲーム中の声掛けもしていました。おかげで、ゲームは白熱しに活動する姿が見られました。タブレットでその様子を撮影し、作戦に生かす工夫をしていました。
続いて５時間目は、４年生の国語です。「ごんぎつね」の最終場面で、人物の心の変化を読み取る授業です。子供たちは音読の姿勢や聴く姿勢が素晴らしく、学習規律が身についていることがうかがえました。
また、自分のワークシートに気持ちの変化を書いたり、それをもとに近くの子と対話したりすることも自然とできており、このような話し合いを今後も続けることで考える力をつけていってほしいと思いました。
