西尾市立佐久島しおさい学校

６月の全校朝会がありました。
校長先生から地図を使って、世界のお話を聞きました。
校務の先生からは行事だけでなく、日常のいろいろな場面にたくさんの人たちが関わっているということ。そしてその人たちはみんなを応援しているというお話がありました。「応援される人」になるために自分のよさをPRできる関わり方について考えてみると、一つの例があいさつです。これからも気持ちのよいあいさつの声が聞こえる学校をみんなでつくっていきましょう。

午後から後期課程の生徒がアサリかきをしました。
海グループが行っているアサリの養殖に使う稚貝をとるための活動です。小サイズと中サイズのアサリをかごの中に入れ、それを海の中に打ち込んだ杭にかけて育てていきます。以前からの養殖で育ってきているアサリも、どれくらいのサイズまで成長するか試すことにもなりました。
またしおかぜ学習で経過を見ていきます。

後期課程３年生が英語の授業で佐久島の魅力を伝える活動に取り組んでいます。対象を英語圏の中学生とし、３名それぞれが挙げた『太鼓・海の生き物の豊かさ・アート作品』について紹介する英文を考えました。これまでに習った文法などを使い、相手をひきつける構成を考えながら準備をしています。
地域おこし協力隊の方にもお手伝いいただき、これから紹介用DVDも制作します。楽しみです。

佐久島の真ん中にヤギがすんでいます。佐久島のアイドル「ノンとビリー」として有名です。
しかし３月末にノンちゃんが永眠しました。しばらくビリーだけで過ごしています。寂しい思いをしているだろうビリー。駐在さんもますます一生懸命お世話をされています。
「ビリーと仲良くなろう！」
「ビリーの友達になろう！」
そんなふうに、低学年の子供たちがよく足を運んでいます。

今日は小牧市立岩崎中の２年生と交流会をしました。
こちら12名に対して岩崎中は150名ほどの子供たち。はじめは圧倒された様子でしたが、さまざまなレクリエーションを通して打ち解け合う姿が見られました。
佐久島の伝統である太鼓の連打を披露すると、岩崎中の子供たちはその迫力に驚いていました。その学校らしさ、地域らしいさ、子供らしさが伝わったような気がしました。
後期課程の皆さん、お疲れさまでした。

今、佐久島に「アサギマダラ」という蝶が飛来しています。
もともと秋に「フジバカマ」の花が咲くところに来ていましたが、春にも来るようにと、島の方などが「スナビキソウ」という植物を植えました。すると、アサギマダラはちゃんと花の咲く頃にやってきました。生き物の本能はすごいです。
そしてまた佐久島で卵を産み、新しい命を繋いでほしいと「キジョラン」という植物を、近くに２株植えました。どんな変化が起こるでしょうか。
また秋に出会えることを楽しみにしています。

今日は終日「絵をかく会」が行われました。この日に向けて、図工や美術の時間に各学年のテーマを確認し、イメージを膨らませたりアイディアスケッチをしたりして準備を進めてきました。
どの子も自分の目標を決め、最後までじっくり取り組めたようです。よくがんばりました。お疲れさまでした。

児童会・生徒会執行部の取り組みで「つながるプロジェクト」を行っています。５月は『あいさつ』に力を入れてきました。
校内だけでなく、島の方、渡船場の方などに自分からあいさつをしようと積極的に動けた子が多く、全体が活気づいた感じがしました。また生徒会長と副会長は、下校時に前期課程の子供たちにあいさつ運動を行いました。あいさつできたかどうかの自己評価は「アイサツリー」のシールの数で示しながら、みんながレベルアップを目指すことができました。あいさつを交わすと自然と表情が明るくなり、とてもさわやかです。あいさつは気軽に交流できて、味方が増える最高のアクション！今後も新しい取り組みを企画していきます。

学校前の浜辺を「天神の浜」といいます。先週はお昼頃に干潮になっていました。潮が引くと、浅瀬には波状の岩が現れます。その光景は、宮崎県の有名な観光地『鬼の洗濯板』にそっくりです。歩いて渡れるので、島の方が海藻をとりに来ていたり、釣り人達の釣り場になっていたりします。
時間帯によって見える景色が違うのもおもしろいです。

昨日の午前中、島の方や保護者の方と一緒に海岸清掃を行いました。
学校前、白浜海岸付近、大島付近の３グループに分かれて活動しました。漂着ごみだけでなく、プラスチックやビン・缶などのごみをたくさん拾いました。観光の会の方のご協力を得て、有意義な活動になりました。
参加してくださった皆さま、ありがとうございました。