いろいろな人とコミュニケーションがとれるようになったり、自分のことを柔軟に表現する力をつけたりしていくために、グループトークをしました。
決まったテーマについて自分の考えを伝え、友達の話を聞いて疑問に思ったことを質問し合うものです。
昨日の小学生は、グループ全員が気軽に話せるように、高学年の子が話題を振りながら、話しやすい雰囲気を作ってくれました。
また、今日の中学生は、はじめから和やかな雰囲気の中で、相手の目を見ながら頷き合って会話を楽しんでいました。
最後は、付箋紙に自分のがんばりや気付きを書き留めて終わりました。
前期課程の子供たちが校庭の花壇づくりをしました。
マリーゴールドやケイトウなどを植えました。
前もって水をたっぷり含ませておいた土に穴を掘ります。
そして、花の苗を丁寧にポットから出して植え、土をしっかり被せます。
お花に詳しい先生からコツを聞いて、みんなでがんばりました。
今日は午後から大浦海水浴場で、アマモの種をとりました。
「アマモ」というのは、海草の一種で魚たちの隠れ場所や産卵場所になったり、光合成をして海をきれいにしてくれたりする植物です。
本校は、島の方や市役所の方など多くの人の協力を得ながら、このアマモが生えているアマモ場を増やし、佐久島の海の環境を整え、守る活動を行っています。
種をとり、発芽させて、また海に移植します。
子供たちは一生懸命取り組んでいました。
５月の全校朝会がありました。
今年度から前期、後期課程が一緒に朝会を行います。
手洗いをきちんと済ませ、体育館に集合しました。
校長先生からコロナ禍での過ごし方のお話があり、引き続きみんなで予防に努めようと意識を高めました。
教頭先生からは、学校生活を楽しむためのコツを教えていただきました。
作文の表彰披露では、入賞した２人がこれからの意気込みを話しました。
ゴールデンウィーク明けも、子供たちは元気いっぱいで頼もしいです。
外国語の学習では、前期課程の子供たちが先生たちに英語でインタビュー活動を始めました。
あなたの名前は何ですか？
好きな食べ物や季節は何ですか？
誕生日はいつですか？
照れたり、少し緊張したりしながら、メモを片手に英語で質問しています。
今日は朝学習の時間に低学年、中学年の子供たちが教科担任の先生から、やり方の説明を受けました。
インタビュー活動を通して、外国語に親しむ心が育つとよいです。
今日は前期課程１〜４年生の身体測定がありました。
養護教諭の先生から熱中症対策のお話を聞きました。
こまめに水分補給をしたり、帽子を被ったりするなど、予防のポイントを教えてもらいました。
警戒レベルついての説明も聞きました。
今年の夏も暑くなりそうです。
運動会の練習も始まってきます。
元気がいちばんです。
規則正しい生活をし、みんなで夏を乗り切りましょう。
佐久島では今「ハマダイコン」の花が見頃を迎えています。
日本の沿岸部などに自生する植物です。
菜の花に似ていますが、花の色は薄い紫をしており、きれいです。
今日はお昼過ぎに潮が引き、学校前の天神の浜では砂地がよく見えました。
どんな生き物がいたのでしょう。
これから気候のよい日は、子供たちが生活科や総合的な学習の時間などで海へ出かけ、生き物観察などを行うことが増えていきます。
学校生活をよりよいものにしようと、生徒会や児童会、各委員会ががんばっています。
今日は前期の生徒総会があり、常時活動に加えて、特別活動が提案されました。
内容について質問したり、柔軟に答えたりする子供たちのやりとりから、それぞれが「自分たちの学校」だと考え、学校や仲間を大切に思っていることが伝わってきました。
これからの活動に生かしていけるとよいです。
今年度１回目の「ふるさと学習」がありました。
３名の島の先生から、太鼓・小締め・笛を教わります。
佐久島の伝統のひとつであり、お祭りなどで披露される佐久島太鼓を全員で練習していきます。
今日はグループ別で活動し、いろいろな技術が習得できるようにがんばりました。
南海トラフ地震を想定した避難訓練を行いました。
事前指導では、命を守るための行動を真剣な表情で確認する様子が見られました。
実際の訓練では、「浮くっしょん」という防災グッズで頭部を守ってスムーズにグラウンドに避難しました。
そして、中に入っているライフジャケットを装着して、津波の被害を避けるために裏山に登りました。
併せて引き取り訓練も行いました。
今後も備えをしっかりして、防災意識を育てていきたいです。
