西尾市立西尾小学校

１０月１２日（月）

　朝７時、集いの広場に集まりました。どの子も、昨日よりたくましい表情になっている気がしました。　実行委員の司会で、「朝のつどい」が始まりました。

　元気に体操をして、食堂へ。

　手をしっかり洗って消毒します。

　いただきます！

　友達と協力して、シーツや毛布をたたみました。次に使う人が、気持ちよく使えるように、すみずみまでそうじもしました。

　さあ、次は最後の活動、ウォークラリーです。

１０月１１日（日）

　カレーライスでおなかがいっぱいになったころ、今日一日を照らしてくれていた太陽が沈み始めました。コオロギやスズムシの声がいっそう元気に聞こえてきました。次はいよいよキャンプファイヤーです。

　各クラス、渾身のスタンツが披露されました。炎とともに、気持ちが盛り上がっていきました。

　先生の話で、入学してから、これまでのことをしんみりと思い出しました。

　最後に、「しなやかに」の火文字が灯りました。竹のようにしなやかにしなり、どんなことにも対応できる力をもてるように…　

　楽しい時間はあっという間です。心にじんわりと熱く感じる余韻をもちつつ、部屋へ戻りました。キャンドルロードが、明日への道を灯してくれているようでした。

１０月１１日（日）

　スタンツ練習の後は、飯ごう炊飯です。ボーイスカウトの方々がお手伝いに来てくださいました。みんなでおいしいカレーライスを作ります。

　「お母さんのお手伝いをしているからお米を研ぐのは任せてね」「オレンジはどうやって切ろうかな」任された調理を一生懸命行いました。　

　どの班も、無事ご飯が炊けました。美浜少年自然の家特製のカレーをかけて、完成です。飯ごうで炊いたご飯の味は格別でした。おなかいっぱい食べました。

１０月１１日（日）

　美浜少年自然の家での２日間が始まりました。まずは、ベッドメイキングをして、部屋を整えました。友達と協力してシーツをひきます。お母さんのありがたみを感じた瞬間でした。

　次はスタンツ練習です。各クラス内緒の特訓が始まりました。

　キャンプファイヤーで成功できるように、どのクラスも一生懸命でした。自然の中でのびのびと、踊ったり歌ったり。クラスの団結力が高まりました。

１０月９日（金）

　後期が動き出しました。西尾小学校を引っ張っていくリーダーたちの任命状の伝達を、校長室で行っています。本日（10/９）は、５，６年生の学級代表に任命状が伝達されました。

　高学年としての誇りを胸に、それぞれの学級をリードしていってください。

９月２８日　クラブ活動

　本日、第２回目のクラブ活動が実施されました。それぞれのクラブで活動を行いました。

9月8日（火）
　5年生は総合的な学習の時間に、西尾の町の伝統について追究しています。コロナウイルスの感染拡大により今年は祇園祭が中止になりました。子供たちは、「伝統がなくならないようにしたい」「伝統を引き継ぎたい」と考えました。そこで、祇園祭実行委員さんのお話を聞くことになりました。

　祇園祭実行委員長さんから、祇園祭の歴史や、中止になった理由などを聞くことができました。また活動内容や思いを聞くことができました。実際に会わないと聞くことができない貴重な情報です。プリントの裏側までびっしりとメモを書き込む子や、何度も質問をする子がいました。

　約400年続いた祇園祭の伝統を繋いでいきたい。子供たちは、これからの学習に意欲を高めているようすでした。

８月６日（木）

　校長室で、絵をかく会の表彰式が行われました。本日は、５・６年生の入賞者が表彰されました。

↓５年　金賞

↓５年　銀賞

↓６年　金賞

↓６年　銀賞

　おめでとうございます。なお、金賞作品は、廊下に展示されます。

６月29日（月）

　今日は絵をかく会でした。予定では、先週の月曜日でしたが、あいにくの雨のため延期になりました。今日は雲一つない青空の下で行うことができました。天気予報では、今日も雨でした。5年１組特製のてるてる坊主の効果が出たのでしょうか？

　午前中は、校庭や歴史公園で実物を見ながら下描きをしました。普段過ごしている校舎や、身近な西尾城のスケッチに一生懸命取り組みました。

　午後からは教室に戻り、色塗りをしました。どの学級でも、一つの絵を完成させることに集中することができました。

　一つのことに集中して取り組む姿は、５年生らしい立派な姿でした。これからの行事でも、５年生のがんばる姿に期待します。

６月１５日（月）

　令和２年度の委員会活動が開始しました。５年生にとっては、初めての委員会。自分の入った委員会がどんなことをやるのか、どきどきわくわくしながら各委員会の教室に向かいました。

　各委員会の教室では、６年生の委員長が司会をし、自己紹介や副委員長決めなどが行われました。常時活動についての話し合いも行われました。６年生の立派な姿を間近に見たり、初めての経験だったりで、どきどきしていた５年生でした。

　全校児童のために、責任をもって活動する姿に期待をしています。