四年生は市役所の環境課の方々をお迎えして、レスキュー530教室を行いました。ごみ収集車の仕組みやパッカー車の力のすごさを目の前で見ました。ごみの分別の仕方をクイズ形式で学んだり、ごみ収集車のボタンを押したりすることもできました。ごみを減らすことが、みんなの税金を有効に活用することにつながることも学びました。
四年生はまちなか探検で見つけた防災に関する情報を防災マップにまとめています。今回も保護者のご協力をお願いしたところ、気持ちよくご参加いただき、心より感謝申し上げます。最近の四年生の子どもたちはなんだかノってる感じです。学習が充実すると子どもたちの表情がぐんとよくなります。
楽しいお弁当タイムです。笑顔が、いっぱいです。かわいいハロウィン弁当もありました。保護者の皆さま、朝早くから、お弁当の準備をありがとうございました。
プラネタリウム鑑賞の前にいったん集合しました。どのグループも時間を守って集合!素晴らしいです。
名古屋市科学館に到着しました。早速、見学を楽しんでいます。
四年生のクラスで、授業公開が行われました。先日、行ったまちなか探検で見つけた危険箇所を発表し合いました。子どもたちの話し合いの中で、危険箇所だけではなく安全な場所も調べたいという意見が出ていました。2回目のまちなか探検での視点が見えてきました。
四年生が総合的な学習の時間に防災学習をしています。今日は通学路などに危険な箇所がないか、探検にでかけました。子どもたちにが安全に学習できるようにとたくさんの保護者の方が一緒に歩いてくださいました。子どもたちの自主的な学習を支えてくださる皆様に心から感謝申し上げます。新しいタブレットを持って、危険な箇所などの写真も撮ってきます。時代は変わっていますね。新しい機器もなんなく使いこなす子どもたちを頼もしく思います。
四年生は総合的な学習の時間で防災について学習していきます。今日は市役所の危機管理課の方に来ていただき、防災についてお聞きする会が開かれました。お話に真剣に聞き入ったり、質問をしたりする姿が見えました。ら
四年生が絆池の整備をしました。昨年、四年生がとった魚を矢作川水族館や絆池で飼育していますが、その魚たちがどんなふうに育っているか調査を行いました。また、池の藻や水中植物をきれいしました。魚博士の指導を受けながら、一生懸命、活動しました。
四年生が全員で学年理科の実験をしています。空気と水の違いを豆腐がつぶれるかどうかで検証しています。結果がどうなるか興味津々の子どもたちです。