水車での精米を続けています。2人1組で精米された米をふるいにかけ、ぬかと米に分けました。教頭先生に水車や精米の仕組みを教えてもらいました。
体育の授業でポートボールを行いました。通常のルールより少ない人数で前・後半に分かれて試合形式で進めました。チームでどうすれば点が取れるのか考えながら楽しくプレーすることができました。
水車平七君の力を借りて、秋に収穫した米のぬかをとっています。毎日、担当の子がその日精米できた分をふるいにかけ、米とぬかに分けています。
合同体育でマラソンの記録会とリレーマラソンを行いました。自分でコースを選び、走りました。
5年生が1年間かけて育ててきたお米の精米を始めました。毎日水車で精米をして、美味しく食べられるようにしていきます。
家庭科の授業でみそ汁の調理実習を行いました。だしを取り、野菜を切って、班で協力して作ることができました。1年間の家庭科の授業と自然学習の経験から、4月に比べて手際よく作ることができました。
家庭科の授業でみそ汁の調理実習を行いました。だしを取り、野菜を切って、班で協力して作ることができました。同じだしとみそを使っているのに、具材が違うことで味も変わり、どの班も美味しいみそ汁を作ることができました。
みつわ学習発表会で披露したダブルダッチを、クラスみんなで体験しました。はじめは縄に入ることもできませんでした。経験した子たちがアドバイスや手本を見せながら行い、だんだん跳べる子が増えてきました。
家庭科の調理実習でみそ汁を作りました。班ごとに具材を考え、おいしいみそ汁ができました。
短歌で1年間を振り返ったり、音読や合唱、合奏を披露しました。