2年生 体育の授業
2年生は、体育の授業で体力テストを行なっています。
少しでもよい結果を出せるように、声をかけ合って頑張っていました。





2年生は、体育の授業で体力テストを行なっています。
少しでもよい結果を出せるように、声をかけ合って頑張っていました。





各クラス、学級組織決めや級訓決めをしました。
どんなクラスにしたいか、積極的に自分の思いを語る姿がありました。



2年生になって初めての学年集会が開かれました。
担当職員の自己紹介のあと、学習、生活、部活動について話がありました。


4月8日(火)、春休みが明け、久しぶりに登校しました。
新任式、クラス・担任発表がありました。その後、翌日の入学式に向けて会場準備をしました。
新入生をあたたかく迎え入れるために、一生懸命に準備する姿がありました。



1月に行われた学力診断テストの結果が返却されました。
また、今後の家庭学習で使う教材、新研究を配布しました。


1/30(木)、茨木のり子の会の方をお招きし、国語の授業で創作した詩を、代表生徒が発表しました。
どの作品も、発想が豊かで、聞いている生徒から笑顔が見られました。
発表の後、2年生全員の作品を、茨木のり子の会の方にお渡ししました。








3年生の4月に行われる、全国学力・学習状況調査に向けてタブレットで練習をしました。






12/20(金)6時間目に学年集会がありました。
級長会の取り組みである6つの項目「挨拶」「時間」「整頓」「授業態度」「給食」「放課の過ごし方」について、この1か月の各クラスの振り返りを級長が発表しました。
その後で、これまで以上に「周りから応援される学年になるために」あるべき姿を話し合いました。
この取り組みで高めてきたことを、3学期も継続していきましょう。






地域教材、茨木のり子さんの詩を学習しました。
詩を読んで、グループで読み取ったことを発表したり、皆で疑問点を話し合ったりして理解を深めました。
次の時間からは、茨木のり子さんの詩を通して学んだ表現技法を用いて、それぞれ詩を書きます。




2年生では、クラスを「挨拶」「時間」「整頓」「授業態度」「給食」「放課の過ごし方」の6つのグループに分け、呼びかけを行っています。
帰りの短学活の時間で、それぞれのグループが1日の振り返りをし、反省点と明日からどうしていくべきかを発表します。
1月の自然体験学習に向けて、さらにレベルアップした2年生を目指します。




