西尾市立一色南部小学校

図工科の学習で、「ゆめ色ランプ」を制作しました。

　しおさい広場の暗幕を閉め、ライトの電源を入れると、壁や天井に、様々な模様が映し出されました。いつもと違う空間が創り出されたことに、子どもたちは驚きました。

　先日、理科の学習で、氷をかなづちで砕く場面がありました。今年度、図工科でかなづちの使い方を学んでいた子どもたちは、上手に取り組むことができました。

　今回の経験も、必ずどこかで結びついていくと感じました。

体育委員会主催の「おにごっご」を、全校に呼びかけ、休み時間に実施しています。

冷たい風が吹く中、南部っ子は元気に運動場を走り回っています。

　５年の児童が、国語科『伝えよう、委員会活動』の学習を通して、リーフレットを作成しました。それをもとに、次年度委員会に所属する４年生に向けて、活動内容やその様子、やりがいなどを伝えました。

　５年生が作成したリーフレット。

笑顔でわかりやすく伝える姿に、４年生は感心していました。

発表後、４年生たちから「５年生が作成したリーフレットを近くで見たい！」との声があがりました。

　リーフレットを夢中で読む４年生。

５年生の活動のおかげで、４年生の委員会活動に対する意欲は確実に高まりました。また、５年生にとっても、相手に伝えるための工夫を学ぶことができたよい機会となりました。

互いによい異学年交流の機会となりました。

１３日（月）、図書ボランティアによる読み聞かせをしていただきました。

本年度は、全校読み聞かせを含めて９回、開催していただきました。つい笑ってしまうお話や勉強になる話、地域にまつわるお話等、幅広い内容の本を読んでいただき、楽しく充実した時間になりました。１年間、ありがとうございました。

今日の本の紹介

１の１　「たまごにいちゃん」「たまごねえちゃん」「このかおだーれ」

１の２　「さむがりやのねこ」「いちにち　むかしばなし」

２の１　「おならしりとり」「うんこちゃんようちえんへいく」

２の２　「わんぱくだんの　ゆきまつり」「トラネコとクロネコ」

３の１　「ぼくのにいちゃんすごいやろ！」

４の１　「オニのサラリーマン」「たいせつなこと」

５の１　「くもりのちはれ　せんたくかあちゃん」「だるまの　しゅぎょう」

６の１　「東海の昔話　せんがりの田」「日本名作絵本　春をつげる鳥」

にこにこ・きらきら・すくすく　「ぼくのゆきだるまくん」「きょうのおやつはなんだろな？」

４年生は、国語科の時間で、『報告します、みんなの生活』の学習を進めています。

テーマを決めた後、それぞれのグループで、学級のみんなにアンケートを取ります。

アンケートを作成することは初めて。実際に答えてもらうと、「あれ？　思っていた反応と違うなあ・・・」ということもあります。それもまた勉強。

集計したアンケートをもとに、さあ、ポスター作り＆発表練習。

役割分担の様子。真剣に考えています。

ちゃんと前を向いて話しているかな。

　このような学習を重ねることで、わかりやすく情報をまとめたり発表したりする力が育まれていきます。みんな、やる気になって取り組んでいます。

５年生が、社会見学へ行きました。

初めはトヨタ高岡工場で、自動車の組み立てラインを見学しました。

次に、トヨタ会館へ行き、いろいろなものを見たり、体験しました。

午後からは、KATCHネットワークへ見学に行きました。

ラジオ番組の作り方や放送の仕方を勉強しました。

次は、KATCHのTV番組のメインスタジオ内を見学しました。

最後に、カメラマンとニュースキャスターの体験をしました。

初めて見るものばかりで、みんな興味津々で過ごした一日でした。

明日に迫った「さざなみオリンピック」

今日は、一緒にまわる班の顔合わせを行いました。

６年生が中心となって、自己紹介をしたり明日の説明などを行いました。

どの班も、笑顔があふれていました。明日の会がとても楽しみになる、そんな時間となりました。

　５、６年生は、２７日（金）に迫る『さざなみオリンピック』に向けて、出し物の準備を１２月から進めてきました。

　４年生の子どもたちも、来年高学年を迎えるにあたり、自分たちにできることはないかを考え、少しずつ実行しています。

　昨日は、たてわり班の子たちと遊ぶ計画を立て、担任の先生に依頼をするところから、実行することができました。

　異学年と関わる中で、新しい発見があります。時には問題が生じます。それを受け止め、よりよい関わりのために何ができるかを考え、実行することで、子どもたちはまた一つ成長していきます。

　４年生の子どもたちには、学校を支えたいという意欲と、その意欲を実現するための具体的な方法（技術）を少しずつ身につけてほしいと願っています。

図書館ボランティアさんによる読み聞かせが行われました。

子どもたちが選ぶ本とは、一味違った絵本に出会えたり、読んだことのある本でも読んでもらう

ことで違う世界が広がったりして、毎回子どもたちは楽しみにしています。

１年生の教室です。

顔をしかめたり、笑ったり、お話に引き込まれて聞き入っています。

「かっこわるいよ　だいふくくん」

大人も考えさせられるような奥の深い絵本でした。

図書ボランティアさん、いつもありがとうございます。

国語科で、百人一首を声に出して読む学習に取り組んでいます。

声に出して読むことで、言葉の美しさや、リズムの良さを味わうことができます。

先日は、お気に入りの一首を選び、暗唱する学習を行いました。

中には、百人一首の魅力に惹かれて、たくさん覚えるために、自主的にノートにまとめている子もいます。

いよいよ、百人一首でカルタ遊びをする時間。

読み手は、姿勢を正して・・・

集中して・・・

みんなで百人一首を楽しみました。