6月に入ったばかりの週末。時ならぬ台風の襲来に驚かされました。
この日は授業を5分短縮し、さらに6時間目を切り上げて生徒の下校を早めました。
外は雨が降ったりやんだりしました。期末テストが近づいていることもあり、生徒らは時折強く降る雨を気にすることもなく、熱心に授業に臨みました。
写真は1年生音楽科の授業。題材「主人は冷たい土の中に」を歌ったのち、楽譜を見ながら作品の構成を確かめています。
続けて5月から始めたアルトリコーダーの実習。ベートーヴェンの「喜びの歌」を練習しました。
生徒の下校に先立ち、職員が校区の安全確認に回ったところ、中畑地区ほかいくつかの場所で冠水を発見しました。そのため、生徒が安全に下校できるよう、職員が手分けして危険個所に立ち、生徒の下校指導をしました。
今回、生徒の帰宅確認にタブレットが活躍しました。担任は、帰りの会で生徒たちにタブレットのアプリを使って帰宅の報告をするよう指示。学校に残った職員が生徒から送られてくる報告を受け、無事に帰宅したことを確認しました。
富士山を眺めながらの平坂中への帰路につきました。
何人かの生徒はバスの中で眠りについています。
国会議事堂を出てやってきたのは、相模湖プレジャーフォレストです。
班ごとに役割分担をしながら、バーベキューをしていきます。
悩みながらも真剣に取り組む姿が見られます。
相模湖プレジャーフォレストに到着しました。野菜切り班、火おこし班それぞれ役割分担しながらバーベキュー準備を頑張ってます。
国会議事堂をひと回りしました。本会議場の厳かな雰囲気を味わいました。中庭の池の鯉の美しさに感動する生徒の姿がありました。
いよいよ最終日です。国会議事堂で日本の政治について学びます。
午前中は学級目標発表会とクイズがありました。
学級目標発表会では、どのクラスも準備や練習の成果が出ており、すばらしい出来でした。
その後のクイズでは、学年の先生に関する問題が多く、どのクラスも笑顔にあふれていました。
午後は学年目標決めです。他クラスの柱のどれがよいかを各クラスのグループで話し合い、その後、発表して共有しました。学年目標の決定は後日になりましたが、3年間の柱となる学年目標が何に決まるのか今からとても楽しみです。
オリエンテーションを通じて生徒たちは一回り大きく成長できました。この経験を生かしてどんなときにも前向きに取り組んでがんばってほしいと思います。
本日1年生はアリーナに集まり、学年全員でオリエンテーション学習を行いました。
午前中は「学級目標発表会」から始まります。
込められた意味や3つの柱などをもとに、各クラスの学級目標を発表しました。
ダンスやクイズ、寸劇など、趣向を凝らした発表の数々に生徒たちは大いに盛り上がりました。
発表後はリーダー会の生徒たちが考案したレクリエーションをクラス対抗形式で楽しみました。
午後からは「学年目標決め」です。
小グループでの意見交換や全体への意見発表を重ね、どんな学年になっていきたいかを話し合いました。
これからの中学校生活について考える一日となりました。
8組は昼食後、カップヌードルミュージアムに行きました。インスタントラーメン、カップヌードルができた歴史を追い、どのようにしてできたのか学ぶことができました。
真剣に展示を見て、タブレットで撮影し記録する生徒たちの学びの姿を見ることができました。
また、オリジナルカップヌードルを作り、どのような過程を得て私たちの知るカップヌードルが完成するのかわかりました。
カップヌードルミュージアムを出発したあとは、フジテレビに行きました。
展望台からお台場の景色を一望することができました。遠くに霞む、富士山の姿を見つけた生徒もいました。
