2年生 ニャーゴ
国語の授業で勉強したニャーゴの音読劇をしました。
セリフや歌を思い切り声を出しました。



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国語の授業で勉強したニャーゴの音読劇をしました。
セリフや歌を思い切り声を出しました。



国語の教科書に載っている、サラダで元気というお話をみんなで音読しました。
歌も元気よく歌うことができました!



2番目は5年生です。
ナレーションも全て英語で通しました。
歌声も透き通っていて素敵でした。



1番目は3年生
授業で学んだことをクイズにしたり、リコーダーの演奏をしました。
最後の合唱は心がこもっていました。



本番に向けて、練習にも熱が入ってきました。
みんなひたむきに練習しています。
土曜日が待ち遠しいです。








先日、市内のALTをお招きして、幡豆小学校の先生たちを英語で紹介しました。






先日、人権擁護委員の方々を講師にお招きして、人権教室を実施しました。
グループで「いじめとはどんなことか」、また、「どうしたらなくすことができるか」の解決策などについて話し合いました。






11月7日(木)、生活科「はずの秋を遊びつくそう!」の学習で、愛知こどもの国へ行きました。わくわく工房では、落ち葉や木の実などを使って変身仮面を作りました。また、どんぐりゴマ博士から「よく回るどんぐりゴマ」についてレクチャーを受けました。それから、展望広場で「自然ビンゴ」を行いました。









5年2組がペア学級の3年1組を招いて、アンサンブルコンサートを開きました。
コンサートの後は、3年生に楽器の使い方を教えて、一緒に合奏しました。
その後、3年生が、お礼に自分たちが作ったイライラ棒で遊ぼうと提案し、一緒に楽しく遊びました。



