国語「モチモチの木」(3年生)
研究授業で国語「モチモチの木」を行いました。
中心人物である豆太の気持ちについて、文章をもとにたくさん考えることができました。
「じさまを助けた豆太はどんな子だろう」と問いかけると、「やさしい子」「勇気がある子」「じさまのことが大好きな子」と様々な意見が出ました。
音読する場面では、宿題で頑張っている音読の成果が出ていました。
時間があっという間で足りないと感じるほど、最後まで楽しく授業をすることができました。



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研究授業で国語「モチモチの木」を行いました。
中心人物である豆太の気持ちについて、文章をもとにたくさん考えることができました。
「じさまを助けた豆太はどんな子だろう」と問いかけると、「やさしい子」「勇気がある子」「じさまのことが大好きな子」と様々な意見が出ました。
音読する場面では、宿題で頑張っている音読の成果が出ていました。
時間があっという間で足りないと感じるほど、最後まで楽しく授業をすることができました。


