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1、2時間目に1組、３、４時間目に２組が理科の授業で、気温の測定と、生物の観察を校庭でしました。
班ごとに分かれて温度計で気温を読みとったり…
チョウやカエル、ケムシを見つけて一生懸命観察しました。
班ごとに分かれて温度計で気温を読みとったり…
チョウやカエル、ケムシを見つけて一生懸命観察しました。
班ごとに分かれて温度計で気温を読みとったり…チョウやカエル、ケムシを見つけて一生懸命観察しました。