ポケットティッシュカバー作りで奮闘
5年生では、手縫いのまとめとして、
ポケットティッシュカバーを作りました。
習ったことを生かして、ボタンをつけたり、
名前のぬいとりをしたりして、オンリーワン
の作品ができまました。
みんな真剣な顔でがんばっていました。
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5年生では、手縫いのまとめとして、
ポケットティッシュカバーを作りました。
習ったことを生かして、ボタンをつけたり、
名前のぬいとりをしたりして、オンリーワン
の作品ができまました。
みんな真剣な顔でがんばっていました。
子どもたちは一生懸命バリケードをつくりました。
きちんときれいに積んだクラスは、案外簡単に
不審者役の教師にやぶられるという場面もありました
かえってぐちゃぐちゃに積んだ方が、からみあって動きにくいようでした。
もしもがないことを祈ります。
10日の朝、不審者が来た際の訓練を行いました。
南庭で不審者がうろついているという設定で、
各クラスでバリケードをつくって教室にたて
こもりました。
「明日のサツマイモ畑見学がいい天気になりますように!!」
みんなでてるてる坊主を作りました。きっと明日は快晴でしょう。
PTA顧問会の皆様から和太鼓を寄付していただきました。運動会、学芸会、クラブ活動、盆踊り等で使わせていただきます。ありがとうございました。
5年4組の2時間目は英語。英語で挨拶を交わしあったあと、色を英語で発音します。薄い青色はブルーではなく、ライトブルー。少しずつでも確かに語彙を増やしていきます。
5年4組の2時間目は自由研究の発表準備。発表原稿作りに余念がありません。自ら学んだことは他のみんなに発表することで、確かな力となります。
9月1日は防災の日。
教頭先生と児童会の子がリードして、いざという時の身の守り方を学びました。
「シェイクアウト」の掛け声で、頭と心臓を守る姿勢の練習をしました。1分はとても長く感じました。
夏休みより、一段と厚く感じた今朝、こどもたちは元気に登校することができました。
始業式では、真剣に話を聞いたり、校歌を歌ったりしました。