１１月１７日（火）５年 理科「ものの溶け方」
今日の授業のめあては、「塩のとける量を増やすには、どうすればよいだろう」でした。
水の温度との関係についての勉強です。
子どもたちは、「お～、溶けた」「へ～、そうなんだ」と声が上げながら、意欲的に実験を進めました。実験は発見が多く、とても楽しそうです。
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今日の授業のめあては、「塩のとける量を増やすには、どうすればよいだろう」でした。
水の温度との関係についての勉強です。
子どもたちは、「お～、溶けた」「へ～、そうなんだ」と声が上げながら、意欲的に実験を進めました。実験は発見が多く、とても楽しそうです。