授業での異学年交流（４・５年）
５年の児童が、国語科『伝えよう、委員会活動』の学習を通して、リーフレットを作成しました。それをもとに、次年度委員会に所属する４年生に向けて、活動内容やその様子、やりがいなどを伝えました。
５年生が作成したリーフレット。
笑顔でわかりやすく伝える姿に、４年生は感心していました。
発表後、４年生たちから「５年生が作成したリーフレットを近くで見たい！」との声があがりました。
リーフレットを夢中で読む４年生。
５年生の活動のおかげで、４年生の委員会活動に対する意欲は確実に高まりました。また、５年生にとっても、相手に伝えるための工夫を学ぶことができたよい機会となりました。
互いによい異学年交流の機会となりました。