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1年生の体育はハードル走を行なっています。自分たちでハードルを並べて行なっています。整列も早くきれいに並べるようになってきたので、試走できる回数も増えました。ハードルを跳ぶことはちょっとむずかしいですが、むずかしいことに積極的に『挑戦(チャレンジ)』しています。
緊急事態宣言が解除になり、音楽ではリコーダーの指導が再開されました。 感染対策で、間隔をとって同じ方向を向き、強く吹きすぎないことを含めて指導しています。子供たちにとっては、音が出せることが嬉しいようで、一生懸命練習していました。
3年1組で養護教諭の先生による研究授業が行われました。他の学校の先生方が参観に来られるなか、3年1組は、学校の代表として授業に臨みました。子どもたちは、先生の話にしっかり耳を傾け、一生懸命考えました。他の学校の先生からも、ほめていただきました。
6年生。修学旅行から帰ってきて、今日から日常生活に戻りました。 一方のクラスでは、英語で修学旅行の思い出を語り、もう一方のクラスではタブレットを使って修学旅行記を作成していました。修学旅行を振り返りながらの授業を行なっています。
今朝のよしよしタイムは質問ジャンケンです。勝った方が負けた方に質問する形式で行います。 「あなたの好きな〇〇は何ですか?」と質問します。一番聞きたいことを聞きます。答えを聞いた後で、さらに深く聞きたくなったこと(好きな理由など)を聞きます。 相手のこだわりなどを知ることで、またクラスの仲間のことが好きになります。
17時15分、バスが東門から入ってきました。全員無事に帰校することができました。 17時35分、お迎えにみえたお家の人と家路につき始めました。 今日は感謝と思い出をいっぱい自宅で話してほしいですね。夜はしっかりおやすみなさい。また、明日学校で…。
忍者屋敷のさまざまなからくりにびっくり
修学旅行最後の食事 かつカレー
班ごとに、若草山や二月堂などを見学 シカさんと仲よくしてシカ使いのようになっていた子、頭突きされた先生も、、、
大きいとは知っていても、実際に見て、みんなその大きさに圧倒されていました。