今まで学校を支えてくれた６年生に感謝の気持ちを伝える６年生を送る会がありました。
小学校生活を振り返る劇を見て、６年生が懐かしさを感じて笑顔になる場面がたくさんありました。
そして、全校で「ぼくは鶴城の子供たち」を歌って、踊りました。
１〜５年生から６年生へメッセージカードのプレゼントを送りました。
それを見た瞬間、わあと歓声が上がりました。
最後に６年生よりお礼の言葉がありました。
６年間を振り返り、自分の思いを伝えていました。
全校集まって会を開くことができ、直接思いを伝えられることの良さを改めて感じることができました。
たんぽぽの教室で、ピカピカボーリングが開催されました。
受付やルール説明、ピンの準備など、様々な仕事を分担して行いました。
お客さんが楽しく遊ぶことができました。
今日の４時間目は、ひまわり1組のお祭りです。
この日のために、みんなで準備してきました。
それぞれが役目をもっていて、案内やゲームを楽しませてくれます。
はじめは、腕相撲対決です。
お客さんは、特別支援学級の友達です。
先生も腕相撲に挑戦しました。
続いて、フリスビーです。
ダンボールのフリスビーは、しゅっと飛んでいきました。
最後のコーナーは、射的です。
的をねらって、ゴムを飛ばしました。
ひまわり1組の子供たちは、ルールの説明や、お客さんの対応など、とても上手に行っていました。
招かれたお客さんも、とても楽しめました。
今日のメニューは、どさんこラーメン、春巻き、中華サラダです。
どさんこラーメンには、とうもろこし、わかめ、しなちく、にんじん、豚肉など具がたくさん入っていました。
どさんこということで、みそ味のラーメンでした。
春巻きは、皮がパリパリしてとてもおいしかったです。
今日は４の２におじゃましました。
中華サラダが足りなくて、分けてくれる子を呼びかけると、さっと何人かが分けてくれました。
また、どさんこラーメンの汁を増やしたいとたくさんの子が手を挙げていました。
教室の黒板を見ると、明日は、都道府県漢字テストと書いてありました。
明日のテストに向けて、がんばっているようです。
勉強の成果が出るといいですね。
今朝、児童朝会を行われました。
児童会役員が異学年交流と鶴小のあいさつ強化のために企画しました。
役員の子がお手本を見せてくれ、どの子も安心して始められました。
あいさつをしてからじゃんけんをしました。
じゃんけんを重ねていくと、いつの間にか、全学年がひとつの列に集まっていました。
どの子も楽しそうで、笑顔いっぱいでした。
明日からみんなに元気よくあいさつしよう。
レインボーバラ共選組合、JA西三河のご協力をいただき、花育の授業を行いました。
西尾市の特産品でもあるバラを１人５本ずついただき、花束にしました。
バラのとげや葉をとり、包装紙で包み、袋に入れて、リボンをつけました。
メッセージカードを添えて、それぞれ家族にプレゼントするそうです。
子供たちは、喜んでくれるのを想像して、取り組んでいました。
来年度新１年生になる子供とその保護者の方を迎え、入学説明会と体験入学を行いました。
保護者の方は、体育館で鶴城小学校の様子や生活について話を聞きました。
その間、子供たちは、５年生の児童と各教室で交流会をしました。
お互いの名前や好きなものを紹介し、愛唱歌「ぼくらは鶴城の子どもたち」を歌って踊りました。
体験入学後、通学団下校を体験しました。
４月から班の上級生と仲良く登校してくださいね。
今日の４時間目に、ひまわり2組の教室で木工細工の授業がありました。
輪切りにした木の上に、どんぐりや松ぼっくりをボンドでくっつけて、
楽しく工作をしました。
オリジナルのメダルを作っている子もいました。
先週に続いて、読書週間です。
図書ボランティアさんによる読み聞かせや、担任の先生の読み聞かせによって、図書室にくる子が増えています。
図書室入り口には、図書委員さん手作りのポスターがお出迎えです。
とても見やすく、工夫してかいてありました。
素晴らしい！
本棚の上には、春を待つお雛様。
図書ボランティアさん、ありがとうございます。
ノンフィクションのコーナーには、大谷グローブの紹介と野球に関する本が並んでいます。
自分の興味がある本を手に取りやすくなっていました。
今日のメニューは、手作りがんも、青菜和え、カボチャの味噌汁です。
手作りがんもは、おからと豆腐、長芋を使って、ふわふわに仕上がっています。
中に入っているゴボウやひじき、ツナの素材の味がよく分かります。
今日は、5の1におじゃましました。
手作りがんもは、大人好みなのか、それともあまり見かけないからか、これは？と思って食べる子も多いようです。
減らしたい子に、一度食べてみたら？と声をかけている子がいましたよ。
廊下を歩いていると、がんもについてモニターに映しているクラスがありました。
食べ物に興味をもって食べてくれるとうれしいです。
