今日のメニューは、キーマカレー、ミートボールのスープ煮、コールスローサラダです。
キーマカレーには、ひき肉だけでなく、大豆も細かく刻んで入っています。
肉と大豆の食感とつぶつぶ感が、美味しさの秘訣です。
今日は、6の2におじゃましました。
9分ほどで、配膳をすませて会食です。
毎日、ゆっくり食べる時間があるのは、いいですね。
しっかり噛んで食べ、ゆったりできます。
昇降口には、児童会の６年生の子が手描きした行事掲示があります。
ようく見ると細部に至るまで、こだわりを感じるイラストになっています。
こういうところも、さすがと思わせてくれる６年生です。
５時間目に６年生とその保護者対象に学校保健委員会がありました。
「小学生育成プロジェクト〜小学生だから必要になる心と体づくり〜」として、豊川市から四ノ宮先生を講師に招いて行いました。
どんなお話があるのか、はじめは緊張気味の６年生でしたが、まずは深呼吸のお話を聞き、リラックスです。
上を向いて、鼻から呼吸すると、心が落ち着きます。実際にやってみると、それがよく分かりました。
ペアで簡単な質問をし合い、最後に「ありがとうございます」と交わすだけで、自然に和やかになっていきます。
また、腕を前に伸ばして、どのような腕の形になるか確かめます。
それぞれにあった方法で、体をほぐすと、床に手がつくようになりました。
これには、みんなびっくりです。
その後、肩から肘を緩め、スキップするだけで、足が速くなることも知りました。
体ほぐしの効果に驚き、上を向いて深呼吸でいつもハッピーな気持ちに切り替えられることを学びました。
今日のメニューは、鶏肉とジャガイモのからめ煮、ゆかり和え、なめこの味噌汁です。
鶏肉を唐揚げにして、ジャガイモと大豆は素揚げで甘いタレと絡めて作るからめ煮は、あとをひく美味しさで、もっと食べたくなります。
今日は、1の1におじゃましました。
すでに食缶は、空です。
昼の放送を聴きながら、そして、合間におしゃべりしながら会食していましたよ。
学級目標は、「チーム１の１」です。
①べんきょうをがんばる
②みんななかよし
③なんでもチャレンジ していきます。
今日のメニューは、ちくわの二色揚げ、まめまめサラダ、沢煮椀です。
ちくわの味付けは、カレーと青のりです。
どちらの味付けもちくわと相性抜群です。
今日は、2の1におじゃましました。
２年生は学年企画中で、給食の準備を静かに早くしようと取り組んでいます。
ですから、いつも以上に静かな教室です。
給食係さんの挨拶で、会食開始です。
おしゃべりを楽しみながら、食べています。
減らしに来る子は少なく、美味しく食べています。
学年企画も頑張ってくださいね！
学級目標は、「レッサーパンダ」です。
この絵は、クラスの女の子が描いたそうです。
「レッ」ツトライ、「さあ」がんばろう、「ぱ」っときりかえ、「ん」んと考える、「だ」んけつのあるクラスを目指します。
ひまわり3組では、家庭科と自立活動の時間を使って、調理実習をしました。
メニューは、ハム入り野菜炒めとスクランブルエッグです。
４年生は先生と一緒に、６年生は自分で取り組む姿が見られました。
いつもよりも野菜が食べられた子、卵をたくさん食べた子など、感想をたくさん話しました。
今日のメニューは、ココアトースト、チキンビーンズ、マカロニサラダです。
ココアトーストは、抹茶トーストに次ぐ子供たちに大人気のメニュー！
パンの耳まで、ココアの味が染み込み、絶品です。
今日は、3の1におじゃましました。
賑やかにパンを頬張っています。
どの子もとても美味しい顔をしています。
学級目標は、「星のおかし」です。
学年目標の「かがやき」を受けて、星のようにかがやくクラスを目指します。
「お」ちつきがあり「か」がやいて「し」ずかに移動する生活を送っていきます。
今日のメニューは、サバの銀紙焼き、青菜和え、生揚げと野菜のうま煮です。
サバの銀紙焼きは、たっぷりの甘味噌がかかり、骨まで柔らかく、ご飯によく合います。
今日は、4の1におじゃましました。
すでにサバの銀紙焼きは、お代わりで配られていました。
そのほかは、食べられる子が自由にお代わりに来るスタイルです。
写真を撮っている間に、ほぼ完食でした。
学級目標は、「スマイル」です。
この素敵な笑顔なら、安心です。
これからも仲間と仲良く、スマイルで過ごしてほしいです。
今日のメニューは、野菜たっぷりタンメン、シュウマイ、きな粉のチーズカップケーキです。
中華麺に野菜たっぷりのスープがよく絡んで、とても食べやすいラーメンです。
カップケーキは、きな粉、豆乳、豆腐を混ぜ、上にチーズをのせて焼いています。
今日は、5の1におじゃましました。
野菜たっぷりタンメンは、スープが足りなくなるとお代わりしに来ていました。
学級目標は、「知覚動考(ともかくうごこう)」です。
知る→覚える→行動に移す→改善点を考えるという取り組みをしていこうという目標になっています。
なるほど、これを繰り返していきたいですね。
今日は、１年１組で道徳の授業研究会が行われました。進んで手を挙げて自分の意見を伝えたり、登場人物になりきって演技したりしました。
授業の終わりには、主要な登場人物であるうさぎに手紙を書きました。
じっくりと考える真剣な姿が見られました。
今日のメニューは、鶏肉の甘酢あんかけ、塩だれキャベツ、アカモクつみれの味噌汁、抹茶わらび餅です。
鶏肉の甘酢あんかけは、玉ねぎ、ピーマン、にんじんなどの野菜も入った甘酢あんが唐揚げにかかっています。
野菜も甘酢によくあって、より美味しくなっています。
今日は、6の1におじゃましました。
それぞれのグループで会食しています。
いろいろな角度から写真を撮っても、ばっちり収まってくれるのは、さすがの対応力です。
学級目標は、「パズル」です。
一人一人のピースが協力し合って、１つになることを目標にしています。
１学期バージョンの取り組みもしています。