西尾市立鶴城小学校

先週の福祉実践教室に引き続き、３年生は学年で盲導犬教室に参加しました。

中部盲導犬協会の方を講師に招き、目が不自由な方への接し方や盲導犬の特徴などについて学ぶことができました。

お話を聞きながら、メモをしっかり取る姿が見られました。

１年生の生活の授業で、芋掘りを行いました。

どれだけ育ったのか、わくわくしながら掘り進める姿が見られました。

掘り出してみると、芋が想像以上に大きくなっていて、みな驚いていました。

３年生の理科の授業の様子です。

糸電話を使って、音の伝わりを実験しました。

聞こえるときと聞こえないときがあるのはなぜか、みんなで考えたいですね。

今日のメニューは、チキン味噌カツ、大豆とサツマイモの胡麻酢和え、のっぺい汁です。チキン味噌カツの味噌の甘味が絶妙で、すごく美味しくて、お代わりが欲しいなあと思いました。また、大豆とサツマイモの胡麻酢和えは、初めていただきました。レンコンも入っていて、野菜の食感で美味しさが増しています。

今日は、5の2におじゃましました。いつも元気なクラスで、給食中も笑顔いっぱいです。

いただきますの後、配食量の調整をして、ジャンケンタイムになりました。チキン味噌カツは2人ずつでまず対戦し、その後もう一回戦ありました。

ジャンケンを終えた後は、それぞれ味わって食べました。味噌だれをご飯にかけて食べている子もいましたよ。今日も美味しくいただきました。

今日のメニューは、手作り甜茶コロッケ、シラス入り無限ピーマン、なめこの味噌汁、五穀ご飯です。いつも以上に手の込んだメニューばかりで、嬉しさ倍増です。甜茶コロッケは、お茶の葉の味が感じられ、ジャガイモもほっくりしています。無限ピーマンは、まさしく無限に食べられる味で、なめこのとろりとした感じも味噌汁によくあいます。

今日は、6の2におじゃましました。味噌汁を配膳していたところを拭いたのか、各クラスに2枚配られている消毒用の雑巾(配膳台用、児童机用)が汚れていました。それに気づいた子が2人、何かそっとつぶやいて、手洗い場で洗っていました。

このままワゴンにかけて、配膳室に返すのは……と思ったのでしょう。こういう気遣い、心遣いができる6年生がいることが、本当に嬉しいです！

一個もののコロッケのお代わりができるクラスルールがあることも分かりました。今日も美味しくいただきました。

読書集会が開催されました。

３学年ずつの２回に分け、余人会さんに読み聞かせをしていただきました。

絵と朗読に合わせて伴奏もあり、絵本の世界の雰囲気を味わうことができました。

今日の午後は、西尾市内で教科ごとの授業研究会が行われました。

鶴城小では、６年３組の社会科の授業を市内の先生方が参観されました。

鎌倉時代の武士についてみんなで考えました。

今日のメニューは、回鍋肉、中華スープ、味付けのり、梨です。急に冷えてきたので、温かい中華スープが嬉しいです。回鍋肉は、甘い味噌味で食が進みます。味付けのりもあるので、回鍋肉でご飯、味付けのりでご飯の繰り返しで食べました。

今日は、市内の小中学校の先生が各校に集まり、授業研究をする日です。鶴小では、6の3の社会を見ていただきます。
ほかの学年は、早く帰ります。今日はIのIにおじゃましました。手洗いと消毒を済ませた子から、廊下に並んで配膳です。

いただきますの挨拶のあと、みんな味付けのりを見て、どう食べようか考えていましたよ。

上手にのり巻きにして食べた子、ご飯多めで巻いたので、指に白いご飯の花が咲いた子といろいろでした。「こんだて表に『なし』と書いてあったから、何がないのだろう？と思っていたけど、梨だったんだね！」と教えてくれた子がいました。実は、私も同じくです。勘違いって面白いですね。

今日のメニューは、魚の黄金焼き、ほうれん草とキャベツの高菜和え、冬瓜入り五目汁です。魚の黄金焼きは、マヨネーズと小麦粉を使ってソースを作り、それをサワラという魚に塗って焼いています。とうもろこしも入っているので、黄色味がかった焼き目で、初めていただきました。とっても美味です。

今日は、2のIにおじゃましました。既に配食が全て終わって、もりもり食べているところでした。担任の先生から、「今日も食缶は空っぽです」と教えてもらいました。「毎日ですよ」と言われたことと、子供たちの食べている様子から、進んで食べていることが伝わってきて、嬉しくなりました。

「みんながいつもやれていることが、すごいねと言われて嬉しいね。」と担任の先生から褒めてもらって、みんなニコニコです。笑顔の写真ももう一枚撮らせてもらいました！

２年生の音楽の授業の様子です。

けやき音楽祭に向けて、一つの曲を何度も練習する姿が見られました。

歌や様々な楽器のパートでの練習をくり返すことで、曲の流れを全員が理解していきました。