西尾市立鶴城小学校

校内けやき音楽祭が行われました。

はじめに歌声委員会の呼びかけのもと、ぼく鶴を踊り、全校を盛り上げました。

その後、プログラムに従って、各学年の演奏と歌声を披露しました。どの学年もこれまでの練習の成果を、他の学年に向けて披露することができました。

本番まであと少しですが、観覧される方によりよい合唱・演奏を届けられるように頑張りたいです。

けやき音楽祭に向けた６年生の練習の様子です。

あと一週間でレベルアップできることを考え、練習を重ねています。

自分たちでどんどん動いていけるのはさすが６年生です。

今日のメニューは、赤魚の竜田揚げ、甘酢和え、小松菜と生揚げのすまし汁です。
赤魚は、皮目がそっていて、からりと揚がっていることがわかりました。
甘酢和えは、酢の酸っぱさがクセになる美味しさです。
ドレッシングの酸味とは、また違います。

今日は、特別支援のひまわりとたんぽぽ、さくらにおじゃましました。
ひまわりさんは、カメラを向けると、ちょっぴり照れていまね。

たんぽぽさんは、交流学級にいっている子もいますね。
みんな美味しく食べていました。
明日はけやき音楽祭です。それぞれの曲練習を頑張っています。

今週土曜日に迫ったけやき音楽祭に向けて、各学年で通し練習を見てもらう下見会が行われました。

演奏や合唱だけでなく、言葉や動きなども合わせて、ひとつのステージを作り上げていました。

本番までにさらに完成度を高めていってほしいです。

今日のメニューは、カボチャとひき肉のカレー、海藻サラダ、麦ご飯です。
カレーには、カボチャとジャガイモが入っていました。
食感は似ていますが、甘みを感じるカボチャは、辛めのカレーにぴったりです。
海藻サラダは、茎わかめが細めで、シャキシャキ感がアップしていましたよ。

今日は、2の4におじゃましました。
朝一番にけやき音楽祭の下見会があった２年生。
給食訪問も、いつもよりテンション高めに出迎えてくれました。

お腹も空いていて、お代わりも行列ができていました。

学級目標のとなりには、図工でやった「ひっぱって　のぼして」の技を使った掲示がありました。
とても上手に絵の具をひっぱって、仕上げてありますね！

今日のメニューは、ジンジャーポーク、レンコンサラダ、切り干し大根の味噌汁です。
ジンジャーポークは、豚の生姜焼き。
でも、今日の豚肉は細かく切られており、より生姜の味がよく分かります。
シャキシャキの歯応えのレンコンサラダも、マヨネーズとよく合います。

今日は、4の4におじゃましました。
ジンジャーポークは、ご飯にのっけて、丼ものとして食べている子もいましたよ。

とにかく大人気で、玉ねぎの１枚まで綺麗になくなっていました。
四年生も後期になり、食べ盛りだなあと見ていて思いました。頼もしい！

元気もりもりのクラスなので、食欲も自然と湧いてきますね。
今日は、雨が降る予報が出ていて、風が強くなってきました。

昇降口は、落ち葉が舞い込んできて、吹き溜まりができていました。
秋が深まりを感じます。

水曜日から、体育館練習が始まっています。
今日は、１年生の練習をのぞいてみました。

歌って、体で表現してと、全力で取り組んでいることが伝わってきます。

かっこいい姿を見てもらおうと、先生の話も真剣に聞いています。
いよいよ来週の火曜日は、下見会です。
１年生パワーを見せてくれそうです。楽しみにしています。

今日のメニューは、1-2のリクエストで鶏の唐揚げ、小松菜のゆかり和え、のっぺい汁です。
このリクエストができるのは、給食委員会のクイズで正解率が高かったクラスです。
やはり子供たちには、唐揚げは人気です。
安定の美味しさでした。

今日は、5の4におじゃましました。
３階に上がっていくと、本当に静かです。
教室を覗くと、みんないます。
さすが高学年だなあと感心しました。

グループ会食でも、お昼の放送を聴きながら、笑顔が見られます。

５時間目は、けやき音楽祭の練習です。
来週につながる練習にしてほしいです。

今日のメニューは、大豆ミートのタコライス、添えキャベツ、野菜のコンソメスープです。
大豆を細かく刻んで、豚のひき肉と合わせてできたタコライスの具。
玉ねぎ、セロリ、パプリカ、トマト、にんじん、にんにく、チーズも入っています。
おしゃれで美味しいタコライスです。

今日は、6の4におじゃましました。
なんと今日の準備は、このタイム！
早すぎ、すごすぎの好タイムです。

ですから、おじゃました時には、既に食べ終わっていた子もいましたね。

楽しく会食しているところを撮ることができました。
また、来ますね！

４年生の図工の時間の様子です。

やすり、のこぎり、かなづちなどの道具を使って、木材を加工していきます。

自分の計画した小物などを作り、絵を描いたり色を塗ったりしていました。