西尾市立鶴城小学校

４年生の国語の授業の様子です。

教科書で学習した百人一首に、実際に挑戦しました。

次第にルールが分かってきて、楽しく取り組むことができました。

きな粉づくりの２日目は、4組と3組です。
昨日と同じ作業と調べ学習を家庭科の時間に行いました。
4組の子どもたちは、餅やきな粉を使ったレシピを仲間と熱心に調べていました。

とても簡単にできるおやつがたくさんあって、近寄っていくと、たくさん教えてくれます。

大豆を挽く作業が始まると、自然にお腹が空いてきてしまったそうです。

3組の子どもたちは、調べ学習の合間に、きな粉になっていく様子を眺めながら、自分たちの石臼で挽く番を待っていましたね。

来週の火曜日、餅つきでは、餅つきの体験もして、つきたての餅を味わいましょう。

今日のメニューは、ハヤシライス、マスタードサラダ、麦ご飯です。
ハヤシライスのルーは、米粉でできたハヤシのルーで、みんなが食べられます。
トマトも入っているので、ほんのりとした酸味が効いています。

今日は、1の1におじゃましました。
ハヤシライスは食べやすいので、いつも以上に食が進んでいましたよ。

背面には、思い思いの表情の版画が掲示されています。
大きな顔に手の動きが工夫されていて、見応えがあります。

1年生もまとめに入っています。
廊下の新年のちかいを見ていて、文章が長く書けるようになり、成長を感じました。

ひまわりのクラスでは、冬の様子を調べにグラウンドを探検しました。

冬にも花や虫はいるのか、色々な所を探しました。

楽しく探検することができました。

午前中は、来週の餅つきに使うきな粉づくりをしました。
家庭科の授業として、1組と2組が行いました。
5年生は、ライスボランティアさんの協力のもと、総合学習で米作りをしています。
例年、先生たちが事前にきな粉を作り準備していましたが、今年は子どもたちで初チャレンジです。

グループで、フライパンを使って大豆を空炒りします。
カラカラという音や、硬い大豆が焦げやすいということが、よく分かりませんでした。
注意深く、みんなで見つめて、よい加減で火から下ろして冷まします。

冷ましている間は、タブレットで餅やきな粉を使った料理のレシピを調べます。

冷めたグループから、石臼に炒った大豆を入れて、きな粉を作りました。
上手に空炒りされた大豆を挽くと、香ばしい香りが一面に広がり、「いいにおい〜」と歓声が上がりました。

明日は、3組と4組がきな粉づくりをします。
そして、来週の火曜日は、餅つき。
つきたての餅に手作りきな粉をたっぷりまぶして、いただきます。
楽しみです！

今日のメニューは、雑煮風汁、ごぼう入り肉だんご、五目煮豆です。
お正月にも味わった雑煮。
お餅の大きさは小ぶりですが、白玉団子を餅に見立てた雑煮風汁です。
ぷにゅっとした歯応えと出汁を吸った団子が美味しいです。

今日は、2の1におじゃましました。
配膳を終えた子は静かに自席で待っていて、素晴らしいです。
3学期も変わらず、できていましたね。

いただきますのあとは、雑煮風汁の団子を食べる子、ごぼう入り肉だんごを食べる子と、丸いものを落とさないように食べる様子があちこちで見られました。

笑顔いっぱいの子どもたちです。
お正月には、お餅をたくさん食べたことや、体調が悪くて、お腹いっぱい食べられなかったことなどを話してくれました。

１年生は、羽子板やこま回しに挑戦しました。

初めはなかなか上手くいかなかったですが、徐々に楽しく遊べるようになりました。

昔の遊びもたくさん知ってほしいです。

今日のメニューは、焼肉サンド、れんこんサラダ、野菜とウインナーのポトフです。
3学期最初の給食は、初メニューの焼肉サンド！
切り干し大根と肉を炒めた具材をロールパンに挟んで食べます。
肉の旨みを切り干し大根が吸っていて、うまさも倍増です。

今日は、3の1におじゃましました。
初メニューの焼肉サンドの話をすると、おぉ〜と声が上がりました。
せっせとパンに具を挟み始めましたよ。

こちらの子たちも、あちらの子たちも、大きな口でほおばり始めました。

みんな、とても楽しい冬休みを過ごして、３学期を頑張るそうです。
この元気のよさなら、大丈夫ですね！

廊下には、新年のちかいが掲示されていました。
新しい年を迎え、気持ちが新たになるのはいいものですね。
図書室の貸し出しも今日から始まっています。
新しい本がみんなを待っています。

３学期の始業式が行われました。

代表児童のスピーチと校長先生のお話がありました。

今回も全校で元気よく校歌を歌うことができました。

３学期が学年の良い締めくくりになるように、みんなでがんばっていきたいです。

令和6年の幕開けです。

今年も鶴城小学校の子供たちの元気な声と明るい笑顔が見られるよう、

教職員一丸となって、教育活動を進めていきます。

よろしくお願いいたします。

絵手紙クラブの児童作品です。