西尾市立鶴城小学校

5，6時間目に６年生の子が２年ぶりのプール掃除をしてくれました。もくもくと、きびきびと動いてくれました。気持ちよくプールに入れるようにきれいにしようと頑張っていましたよ。お疲れさまでした。６年生が下校後、先生たち総出で仕上げの掃除をし、プールの機械の使い方を復習しました。何事も２年ぶりです。

６年生の理科の授業では、植物の葉に日光があたるとデンプンができるかどうかを知る方法ついて考えました。

日光をあてるものとあてないもので比べるというアイデアをもとに、具体的な実験方法を考えました。

科学的な考え方を自分たちで進められるのは、さすが６年生です。

６年生の家庭科の授業では、夏を快適に過ごす服のコーディネートについて考えました。

素材や色など、子供たちが調べていきたいことが出てきました。

自分たちで調べて、快適な服装を見つけていきたいですね。

６年生の社会の授業では、東日本大震災からの復興について学びました。

実際の被災者の方から聞いた話を教師が紹介すると、みな真剣に聞いていました。

命を第一に考えた行動をみんなができるようにしておく必要を感じました。

６年生は、２時間目から４時間目の途中まで、全国学力・学習状況調査を実施しました。

全国的な調査によって、教育施策の成果と課題を検証し、改善を図るためのものです。

長時間のテスト、本当にお疲れさまでした。

６年生の算数の授業では、分数同士のかけ算を学習しています。

応用問題として、ある量のペンキで塗ることのできる面積の求め方を考えました。

これからずっと使っていく計算の基本として、しっかり身に付けていきたいです。

６年生の体育の授業では、跳び箱に取り組んでいます。

はじめに、踏み切り版を強くける感覚を確認してから、実際に跳びます。

ちょっとしたコツをつかむことで、動きがどんどん変わっていきますね。

昨日、遅くまで先生方はみんなを迎える準備をしていました。教室には工夫を凝らしたメッセージや絵がかかれ、みんなを出迎えます。

新任式後、教室に戻り、学級開きです。先生の自己紹介を聴いたり、これからの学校生活について聴く姿勢は、とても立派で、これからの学校生活が楽しみにしていることが伺えました。

また、各学年の掲示板には、学年目標が掲げられているところもあり、これからみんなで進んでいこうねと呼びかけてくれていましたよ。

卒業記念品授与・贈呈式、若つる賞授賞式のあとは、卒業生と３・４年生とのお別れの式です。卒業式には参加できない３・４年生は会場に静かに入り、卒業生を迎えました。司会進行は４年生が務めます。

鉄琴の演奏に合わせて、３・４年生がお別れの言葉を言い、続いて卒業生のお別れの言葉を聴きました。卒業生の立派な姿を見て、静かな雰囲気でお別れの会を閉じました。

司会進行の４年生さん、おつかれさま。在校生にも卒業記念品のテントをお披露目することができました。

３時間目は、１・２年生とのお別れの式。卒業生の入場後、１年生の進行で進みました。１、２年生からお別れの言葉と「ありがとうの花」の歌のプレゼントがありました。一人一人が大きくて色とりどりのお花を持って歌っていました。

卒業生の呼びかけと歌には、静かに聴き入っていました。２年生から立派な挨拶があり、終了です。１，２年生の成長した姿も見せられた機会になりました。卒業生退場の時は、しくしくと泣いている子がいて、もうすぐ卒業……を皆で感じた時間となりました。