4年生 豊橋市の特色を調べよう
4年生の社会科の授業の様子です。
豊橋市の特色を調べ、文章や絵でまとめています。
愛知県内の様々な市町村もそれぞれ特色があるので、興味をもてるといいです。


4年生の社会科の授業の様子です。
豊橋市の特色を調べ、文章や絵でまとめています。
愛知県内の様々な市町村もそれぞれ特色があるので、興味をもてるといいです。


4年生の社会の授業では、佐久島について学んでいます。
副読本などをもとに、佐久島について紹介するためのまとめをしています。
タブレットのアプリを使い、デジタル作業でまとめを進めています。


4年生の国語の授業では、4年生の学習のまとめを行っています。
辞書や教科書を活用しながら、「ことばのきまり」の冊子の問題を解いていきます。
集中して、自分の力で地道に進めていくことができました。


今日は、今年度最後のクラブの時間がありました。
講師として教えに来てくださった先生たちに、お礼の手紙と花を贈りました。
自分の興味のあることを通して、楽しく学ぶことができました。


4年生のドリルテストの様子です。
今月は算数のテストで、割り算や表の整理などの問題に取り組みました。
真剣に見直しをする姿が見られました。


4年生の国語の授業では、同じ読み方の漢字について学びました。
「変わる」と「代わる」など、読み方は同じでも、表す意味がちがう漢字はたくさんあります。
今日は、辞書で調べながら、問題を解きました。


4年生の総合的な学習の時間の様子です。
環境問題の単元で食品ロスやリサイクルについて調べ学習をしました。
調べたことをクイズにして発表するために、タブレットを使って発表準備を進めています。



4年生の総合的な学習の時間には、「地球にやさしく」をテーマに調べ学習を行っています。
食品ロス、マイクロプラスチック、絶滅危惧種など、様々な問題を調べていました。
インターネットを上手に使って、情報を集めていました。


今日と明日、国語と算数の学力診断テストが行われます。
この2つの教科はすべての基礎となります。
これまでつけた実力を発揮できるといいです。
どの学年も真剣にテストを受ける姿が見られました。


今日の6時間目はクラブ活動が行われました。
グラウンドでは、いくつかのクラブで、元気よくスポーツをしていました
教室では、自分の好きなことに集中して取り組む姿が見られました。

