今日も２学年で授業研究会がありました。はじめに２年生の生活科です。「わくわくおもちゃはかせになろう」とどのクラスも遠くに走るジェットカーつくりをしています。２年２組の授業では、いままで試してよかった工夫と、うまくいかなかったことを出し合いました。
その後、「まっすぐに」進むジェットカーを作るため、再度作り直しをして、走らせました。
子供たちが友達の発言をきちんと聞き、自分のジェットカーをよりよくしたいという思いがつたわってきました。
昼からは３年４組の算数です。コンパスを使って模様づくりをする時間でした。円の性質を理解して、円の中心に着目して、描いていきます。
円の中心を見つけて、３種類の模様の描き方を学びました。共通することを発見することが大切です。次の時間には本格的に模様を作ります。今日の学びをもとにしてくださいね。
みんなが下校した後は、授業研究会を行い、先生たちが学びました。
今日は運動会予行です。朝から子供たちはそわそわしていました。椅子の準備も手際よくでき、いよいよ今年度初の全校行事の予行開始です。開会式の行進で、手をいっぱいに伸ばして歩く姿を見ただけで、感激して涙が出そうになりました。
前半のトップは、３・４年生の徒競走、台風の目です。
竹の棒をこの高さで跳ぶ姿、すごいです！続いて、低学年１・２年生徒競走、玉入れです。
玉入れ前の「エビカニクス」の踊りは、フィニッシュで５秒間のシャッターチャンスがあります。保護者の皆さん、お見逃しなく！
玉入れは、１年白チームのかごが見る見るうちに満タンになっていきました。驚きのうまさです。
後半は次の記事に続きます。
西尾市のコロナ警戒レベルが、１学期末に２に引き上がったため、調理実習や理科の実験など制限がかかっています。音楽の授業でも、リコーダーや鍵盤ハーモニカが吹けません。そこで、音楽室の机に「飛沫防止ガード」を先週の金曜日の授業後に取り付けました。先生たちや実習生さん７人がかりで、４０席に取り付けたものです。
早速、３年生の子たちがリコーダーの練習をしていました。見慣れないため、慣れるまでは違和感がありますが、先生たちは「これで音楽の授業ができる！」と喜んでいました。
先生たちが喜んだといえば、もう１つ。ONE PIECEでおなじみの集英社が「ONE PIECE 先生応援プロジェクト」という取り組みを行っています。それは、「新型コロナウィルス感染症拡大の影響で学校を取り巻く環境が厳しい」ことを踏まえ、「業務の多忙化で忙しさに追われる先生を手助けし、同時に子供たちが少しでも明るい気持ちになってもらえるよう」実施されることになったそうです。先生たちは自分でスタンプを買っていますが、なんと「ONE PIECEの誉め言葉スタンプ」を先生たちにプレゼントしてくれる企画があったのです。
ONE PIECE好きな先生は大喜び！このスタンプをみんなのプリントに押してくれますよ。誉め言葉となっていますが、多少言葉遣いが気になるフレーズもあるかもしれません。これは漫画の作品上仕方がありません。スタンプが押される日を楽しみにしていてくださいね。
先日の授業風景です。ドミーでは、毎年母の日作品展が行われています。今年度は、これが父の日に変更され、またまた変更があって、敬老の日作品展として開催されます。各クラス、おじいちゃん・おばあちゃんの写真などを参考にして、描いています。
真剣に描いているなあと感心して廊下を歩いていると、3年生の教室から「う～ん」「う～む」と悩める声が聞こえてくるではありませんか。国語の慣用句を学習していました。慣用句は組み合わされた言葉で、特定の意味をもつものです。体の部分を使った慣用句ですが、子供たちは何が当てはまるのか悩んでいたのです。
何を入れたらよいか、順番に入れて考えていました。ある子が「先生、分かった。足をかかえる だね」と教えてくれました。う～ん……それは、そのままの意味だね……体操座り。子供たちは「頭をかかえ」ながら考え、最後には元気に発言していました。
2年生の教室では、生活科で食育の授業をしていました。この日の朝ごはんに何を食べたか、絵で描き、誰と食べたか、そのときの気持ちを書いていました。
一人で食べたという子が結構いて、なかなか朝の時間が家族でそろわないのかなと思いました。家族全員で食べた子ももちろんいました。「しあわせなきもちになった」そうです。
5週にわたって水曜日に「スイーツデイ」がありました。今日は、ラストです。休業明けに「すいすい」みんなが学校に来れるようにとはじまったものでしたね。すっかり水曜日の定番となりました。今日のスイーツは「ソイムースのストロベリーソースかけ」です。豆乳ムースの上にいちごゼリーがかかっています。
今日は、全校６時間です。１～３年生はみんな６時間目に食べていました。３年生の子が「ムースがとってもねっとりしていて、おいしい！」と教えてくれました。１年生は下校の準備をしてからです。教室を回っていくと、「おいしかった～」とカメラに向かってきた子も。かわいいですね～そして、１年生の教室では日本昔ばなしのＤＶＤが流れ始め……
ＤＶＤに見入って、スプーンをなめなめしているだけの子も！スイーツを超える日本昔ばなし、さすがです。そして、その姿はまたまたかわいかったです。今まで、おいしくいただきました。
学校再開後、子供たちが気持ちよく（すいすい）学校に来られるようにと、始まったスイーツデー。今日は2回目です。今日のスイーツはソーダゼリー、入れ物をさかさまにすると、富士山に見える「富士山ゼリー」でした。高学年は、給食後に食べます。
「表面はね、ガリガリ君みたいで、下にいくともっちりしてるよ」と教えてくれました。さすが、食リポが完璧です。片付けもばっちりと教えてくれたクラスには、七夕の短冊が飾られていました。もう７月ですね。
１，２年生は昼放課後の６時間目に食べました。３年生は、おやつの時間の３時ごろに食べていました。冷たいゼリーに紙スプーンが負けてしまい、ぐにゃりとなるなか、丸ごと口に入れる強者も！カップを上手につぶして食べる工夫も。みんなの笑顔があふれ、ゼリーのように甘い時間となりました。
学校が再開して、授業も順調に進んでします。６年生は２クラスが同じ単元の勉強をしていました。子供たちのつぶやきや発言の声が聞こえてきました。
４年生をのぞいてみると、拠点校指導員のすぎうら先生が新任のわたなべ先生の授業を参観されていました。２年生をのぞいてみると、大型モニターに書画カメラをつけて、授業です。実物を大きく映し出せるので、とても便利です。
３年生では、机に辞書を置いて、説明文の学習です。身近に辞書なんて、すぐに言葉の意味が分かっていいですね。また、絵をかく会は市内で中止となりましたが、鶴小では、校内で図工の時間を使って取り組んでいます。絵の具の色の混ぜ方や構図を学んでいましたよ。
4月に予定していた交通教室。延期になっていましたが、行い方を変えて、下校時に実践編として実施しました。事前指導はＤＶＤを使って、道路の安全な歩き方を学びました。１、３年下校の今日、下校する門ごとに集合して実践です。先生たちは、横断歩道と信号がある交差点に待機して、みんなの安全な歩行を見守り、アドバイスをしました。ぴんと手を伸ばすことで、ドライバーの方にもみんなの存在に気付いてもらえますね。明日からも継続していきましょう。
朝、登校後、朝の会を終えて、８：３０から1時間目の授業です。
各教室の廊下には、自己紹介カードが掲示されていました。１年生は絵日記形式で、３年生は写真入り、５年生は自分のＣＭというスタイルでした。どの学年も、思わず立ち止まって見入ってしまいます。
教室をのぞいてみると、時刻と時間の問題でしょうか？２年生の子が、時計を片手に真剣に解いていました。校内のトイレでは、前日、先生たちがきれいに掃除をし消毒したお知らせとともに、きちんと整頓されたスリッパが並んでいました。ここのトイレは、いつもスリッパが整頓されています。
臨時休業中における児童への家庭学習支援について鶴城小学校のHPにまとめたPDFを公開しました。HPへは下記QRコードまたはhttp://www.nishio.ed.jp/tsurushiro-sho/より移動ください。ぜひ家庭学習でご活用ください。
