3年生 オリジナルコリントゲームを作ろう その2
3年生の図工の授業の様子です。
コリントゲームの作成も最終段階に入りました。
ゲームがうまくできるようにするために、釘の傾きやゴムの引っ張り具合を調整しています。




3年生の図工の授業の様子です。
コリントゲームの作成も最終段階に入りました。
ゲームがうまくできるようにするために、釘の傾きやゴムの引っ張り具合を調整しています。




3年生の国語の授業の様子です。
好きな本の魅力を、紹介するワークシートを作りました。
絵と文章を使って、丁寧に仕上げていました。


3年生の社会の授業では、西尾市がどのように変わってきたかを調べています。
今日は、タブレットで今と昔の航空写真を比べることができるアプリなどを使いました。
気付いたことをたくさんメモすることができました。


3年生の英語の授業の様子です。
目や耳などの体のパーツを英語で言えるようにするために、双六ゲームをやったり、目や耳のあるオリジナルモンスターを描いたりしました。
楽しく自然に言えるようになりました。


3年生の英語の授業の様子です。
目や耳などの体のパーツを英語で言う授業を行いました。
実際に自分の目や耳を触って体を動かしながら、単語を楽しく覚えることができました。




3年生の算数の授業では、プログラミング的思考を身に付ける公開授業が行われました。
桁の多いかけ算の筆算を、どのような手順で計算を進めていくかを考えました。
その後、問題練習を行い、タブレットのアプリを使って自己採点をしました。




3年生の体育の授業の様子です。 布製のフリスビーを使うので、全員が怖がらずに楽しんでやることができました。 少しずフリスビーの投げ方を覚えていき、「早く投げたい!」という気持ちがみんなから溢れていました。



3年生の図工の授業の様子です。
オリジナルのコリントゲームを作っています。
まずは木の板に絵を描く作業です。
これが終わったら板に釘を打ち、ピンボールや野球盤ゲームを作ります。



3年生の理科の授業では、じしゃくについて学んでいました。
じしゃくを用いて、様々な実験ができたりおもちゃになったりするキットを用います。
説明書を読みながら、自分の興味のあることをやってみると、じしゃくのふしぎに気づきます。


今日と明日、国語と算数の学力診断テストが行われます。
この2つの教科はすべての基礎となります。
これまでつけた実力を発揮できるといいです。
どの学年も真剣にテストを受ける姿が見られました。

