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3年生では、教育実習生が算数科の研究授業を行いました。
テーマは「予想した物の重さに合うはかりを選ぶ」。
紙の束や砂の入った袋などを持って重さを予想し、4つの異なるはかりのうちどれを用いるかを考えました。






今日の給食は、キーマカレーです。たくさんの野菜をみじん切りにしてあります。緑色の野菜は、ピーマンとパセリです。大豆が入っていることに気付いた人はいないと思います。ひき肉は、牛肉を使っています。このキーマカレーをナンにのせて食べるとやっぱりおいしいです。ナンは手作りです。ツナスパゲティは作るのに手順が多いので大変だと思います。このおいしさに調理員さんの愛情を感じます。そして、リンゴも一つ一つ、調理員さんが芯を取ってくれています。食べやすくしてあります。
今日の給食風景は、1年2組です。給食の準備中から覗いてみました。当番さんが自分の役割をしっかり果たしています。とても立派でした。今日は金曜日なので、エプロンを持ち帰ってお家で洗濯をしてきます。お願いします。






今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。


今日の給食は、純和風の給食です。なめこの味噌汁に入っているなめこが大きくて、思わずいくつ入っているのか調べてしまいました。おいしいです。コロッケも普通のジャガイモではなく、さつまいものコロッケです。だから、甘くてほくほく感たっぷりのコロッケで、めちゃおいしいです。ごまの風味がたまらない、チンゲン菜のごま和えはコロッケとの相性ばっちりで、おいしいです。
今日の給食風景は、2年2組です。配膳から教室を見ると、静かに座って待っている人と手際よく配膳された食器をお盆にのせている人に分かれていました。2年生ともなると、静かに準備ができます。さすがです。みんな、おいしそうに食べていました。




今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。
3年生は、朝の学習の時間を使って、けやき音楽祭に向けた学年練習を行いました。
歌と踊りを合わせて、練習を行いました。
繰り返しの中で、次第に勢いが出てきました。


4年生では、教育実習生が社会科の研究授業を行いました。
テーマは「ゴミの出し方やきまりを知ろう」。
かばんや傘などの実物を見ながら、どのように分別するかをみんなで話し合いました。


2年生の生活の授業では、先週に引き続き町探検に出かけました。
先週とは違ったルートを通り、鶴城小校区の様子を見て回ります。
新しい発見があるといいです。


1年生の体育の授業では、鉄棒に挑戦しています。
色々な技ができるように、繰り返し練習しています。
何度もやってみる中でコツを見つけて、次第にできるようになっています。


5年生の英語の授業での、スピーチの様子です。
This is~.から始まり、その人と自分の関係、canやcan'tを使ってできることやできないこと、好きなもの、性格を発表しました。
今までのパフォーマンステストでは、AETとマンツーマンでの会話でしたが、今回はクラスメイトにスピーチをしました。
初めての英語でのスピーチでしたが、タブレット端末を使って上手に行うことができました。


