６年生 観光案内では・・・
６年生の国語の授業では、話し合って考えを深めることに取り組んでいます。
話し合いのテーマは、「観光案内では、方言か共通語のどちらをつかうとよいか？」です。
タブレットの「ポジショニング」という機能を使って、自分の意見を数直線上に示したり、仲間の意見の様子を見たりして、楽しく考えることができていました。
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６年生の国語の授業では、話し合って考えを深めることに取り組んでいます。
話し合いのテーマは、「観光案内では、方言か共通語のどちらをつかうとよいか？」です。
タブレットの「ポジショニング」という機能を使って、自分の意見を数直線上に示したり、仲間の意見の様子を見たりして、楽しく考えることができていました。