1年生 Feed

2025年6月17日 (火)

キムチチャーハンの日

今日のメニューは、キムチチャーハン、大根のナムル、韓国風スープです。
キムチチャーハンは、豚肉、ニラ、キムチのほかに細かく刻んだ大豆も入っています。
ほんのりと辛めの味付けです。

今日は、1の3におじゃましました。
とても静かに並んで、量の加減をしてもらっていましたよ。

みんな素敵な笑顔です。
急に暑くなってきましたが、この笑顔なら元気もりもりですね。
学級目標は、「やさしく なかよく がんばる 1の3」です。
ほんわか、温かい雰囲気のあるクラスです。

2025年6月16日 (月)

プール始まる!

今日はプール開き。絶好のプール日和です。
1年生が1時間、2年生が2時間、午前中にプールに入りました。

1年生は、シャワーの浴び方や、プールサイドでの待ち方、バディシステムなど、話を聞きました。
プールに入って、走り始めると歓声があがりました。

2年生は小プールで、泳ぐか歩くかで、今年初のプールを楽しみました。

2025年6月13日 (金)

児童朝会

今日は、前期児童朝会が行われました。生活委員会は、安全に学校生活を送ることができるよう、劇を通して廊下での過ごし方について説明しました。

続いて、児童会企画「あいさつの輪を広げよう」が行われました。活動中、仲間が増えていくたびに、笑顔や挨拶が広がりました。

鶴小の子供たちが元気に楽しく学校生活を送ることができるよう、児童会活動を進めています。

2025年6月12日 (木)

朝から読書

昨日も今日も図書ボランティアさんが来てくださっています。
読み聞かせのクラスは、席を移動したり、静かに待ったりして、出迎えます。

大型絵本になっている作品は、それで読み聞かせをしたり、同じ本を2冊用意して左右どちらの席からも見やすい工夫をしてくださっています。

各クラスでは、だんだんと静かに読む雰囲気ができてきました。

鶴小の先生の読み聞かせもあります。
図書館では、みんなが本に興味をもってくれるよう、工夫して本の紹介がされています。

2025年6月 9日 (月)

油淋鶏の日

今日のメニューは、油淋鶏、わかめサラダ、ワンタンスープです。
油淋鶏は、しょうが、にんにく、ネギの香味野菜と甘いタレがよく絡んでいます。
とても食べやすい味付けになっています。

今日は、1の2におじゃましました。
食べられる量の加減が、だんだん分かってきた1年生です。

落ち着いて食べ始めたところを撮りました。
学級目標は、「わたあめみたいに ふわふわで やさしい 2くみ」です。

ふわふわ言葉をかけ合って、思いやりと助け合いのあるクラスにしていってくださいね。

図書ボランティアさんによる読み聞かせ

今日から2週間、読書週間です。
朝の学習は読書か、図書ボランティアさんによる読み聞かせです。
今日は、5名のボランティアさんが読み聞かせをしてくださいました。

朝早くから、ご来校いただきまして、ありがとうございます。
これから2週間かけて、全クラスの読み聞かせをしてくださいます。
また、階段踊り場には、6月に入った本の紹介の掲示もしてくださいました。

2025年6月 4日 (水)

全校外遊び

今日は、全校外遊びの日です。ふだんより少し長い昼の休み時間を満喫しています。

児童だけでなく、先生も「鬼」から逃げています。鶴小全員で、元気で丈夫な体作りを楽しんでいます。

2025年6月 2日 (月)

台風避難訓練

5時間目は、台風の避難訓練です。
暴風警報が発令されたという想定で、まずは各クラスで現在員の確認です。
その後、通学団の部屋に移動します。

通学団の先生から、暴風や大雨のときに想定できる危険について話を聞きます。
その後は、通学班で下校です。
担当の先生も引率して、危険箇所を確認しました。

自分で自分の身を守ることにつながる訓練になりました。

全校朝会

今日は、6月の全校朝会でした。

児童会長のすてきな挨拶とそれに続く全校児童の元気のよい挨拶が体育館中に響き渡り、6月が始まりました。

校長先生からは、先月の運動会の経験を生かし、
①自分の意見を思いきって言えるようにしよう
②いろいろな本を読み、本に親しもう
③おそろいの心をもつ仲間作りをしよう
というお話がありました。

6月を「じっくりと学習ができる月」にしていくために、鶴小みんなで励んでいきましょう。

2025年5月30日 (金)

学習委員会の動画視聴

6月の学習のめあては、「進んで発言しよう」です。
学習委員会では、委員会のときに全校に向けて動画を撮影しました。
これは、6月のめあて達成のために、学習のきまりなどをもう一度確かめるためです。
学習委員さんが、朝の学習の時間に動画を流しました。

動画が流れ始めると、真剣に見入る子供たち。
知ってはいるけれど、やれているかなと問いかけられていました。

学習委員会さんの働きかけで、学びの姿に変化が見られ、6月の学習のめあてを全校が意識できるとよいですね。