全校朝会
6月の全校朝会がありました。
校長先生から地図を使って、世界のお話を聞きました。
校務の先生からは行事だけでなく、日常のいろいろな場面にたくさんの人たちが関わっているということ。そしてその人たちはみんなを応援しているというお話がありました。「応援される人」になるために自分のよさをPRできる関わり方について考えてみると、一つの例があいさつです。これからも気持ちのよいあいさつの声が聞こえる学校をみんなでつくっていきましょう。


6月の全校朝会がありました。
校長先生から地図を使って、世界のお話を聞きました。
校務の先生からは行事だけでなく、日常のいろいろな場面にたくさんの人たちが関わっているということ。そしてその人たちはみんなを応援しているというお話がありました。「応援される人」になるために自分のよさをPRできる関わり方について考えてみると、一つの例があいさつです。これからも気持ちのよいあいさつの声が聞こえる学校をみんなでつくっていきましょう。


午後から後期課程の生徒がアサリかきをしました。
海グループが行っているアサリの養殖に使う稚貝をとるための活動です。小サイズと中サイズのアサリをかごの中に入れ、それを海の中に打ち込んだ杭にかけて育てていきます。以前からの養殖で育ってきているアサリも、どれくらいのサイズまで成長するか試すことにもなりました。
またしおかぜ学習で経過を見ていきます。


後期課程3年生が英語の授業で佐久島の魅力を伝える活動に取り組んでいます。対象を英語圏の中学生とし、3名それぞれが挙げた『太鼓・海の生き物の豊かさ・アート作品』について紹介する英文を考えました。これまでに習った文法などを使い、相手をひきつける構成を考えながら準備をしています。
地域おこし協力隊の方にもお手伝いいただき、これから紹介用DVDも制作します。楽しみです。



佐久島の真ん中にヤギがすんでいます。佐久島のアイドル「ノンとビリー」として有名です。
しかし3月末にノンちゃんが永眠しました。しばらくビリーだけで過ごしています。寂しい思いをしているだろうビリー。駐在さんもますます一生懸命お世話をされています。
「ビリーと仲良くなろう!」
「ビリーの友達になろう!」
そんなふうに、低学年の子供たちがよく足を運んでいます。


