１１月１７日（火）
生活科「私の町発見」、国語科「言い伝えられているお話を知ろう」の学習で、町探検に出かけました。
歴史公園では、国語の学習で学んだ民話「たいこを落としたかみなりさま」に出てくる、かみなりさまが落ちた井戸を見つけました。
西尾市立図書館では、たくさんの本があることに驚きました。本を借りることに挑戦する子もいました。
岩瀬文庫では、昔の本や巻物を見せてもらいました。初めて入ったという子も多かったです。
伊文神社は、国語の学習で学んだ民話「天狗の葉うちわ」の舞台です。学習したお話の場所に行けて、嬉しそうでした。
歩きながら、西尾の町にあるものや様々なお店を見つけることができました。有意義な町探検になりました。
１１月２日（月）
西小スポーツフェスティバルが、いよいよ来週に迫っていました。本日は、全校練習です。全校737名がびしっと列をそろえて並びます。児童会児童の典礼で、開会式と閉会式の動き確認しました。勝ったときの「ばんざい」の練習もしました。リレーの動きも確認しました。
今年は、新型コロナウイルス感染症拡大防止のために、練習期間も短く、例年とは違う動きがあります。しかし、そんな逆境に負けません。にしきっ子は、みんなで力を合わせて、すばらしい西小スポーツフェスティバルをつくることでしょう。
～西小スポーツフェスティバル～
日 時 令和２年１１月１０日（火）８時４０分 開会
※雨天の場合は１１月１２日（木）に延期
場 所 西尾小学校グラウンド
【お願い】駐車場は、総合グラウンドのみです（台数に限りがあります）。文化会館の南側・北側・歴史公園には駐車していただくことができません。ご来校の際は、できるだけ自転車か徒歩でお願いします。
１１月２日（月）
西小スポーツフェスティバルまであと１週間。低学年も練習をがんばっています！１年生は、初めての運動会。整列、気をつけ、行進。全体でそろえて動くのは、なかなか難しいですが、指示をよく聞きいて動いています。２年生は、昨年のことを思い出しながら動き、１年生のお手本になっています。１０月３０日は、徒競走の練習をしました。
低学年は、徒競走のほかに、「玉入れ」があります。たくさんの玉を入れるためには、チームワークが大切です。赤も白も、青も黄色も、みんながんばれ！！
～西小スポーツフェスティバル～
日 時 令和２年１１月１０日（火）８時４０分 開会
※雨天の場合は１１月１２日（木）に延期
場 所 西尾小学校グラウンド
【お願い】駐車場は、総合グラウンドのみです。文化会館の南側・北側・歴史公園には駐車していただくことができません。ご来校の際は、できるだけ自転車か徒歩でお願いします。
１０月３０日（金）
ハロウィンのおばけ飾りを作りました。はさみを上手く使い、「びよんびよんおばけ」の形に切りました。図書室でトットさんが用意してくださったおばけです。楽しく取り組むことができました。
ハッピーハロウィン！！
１０月２３日（金）
生活科の授業「おもちゃ、紹介します」の様子です。自分のおもちゃを学級の友達に紹介しました。話を聞いた友達は、おもちゃのよかったところを付箋に書いて渡しました。友達のおもちゃのよさに、たくさん気づくことができました。
１０月２３日（金）
図画工作科では、”誰も見たことのない生き物” グアナコを粘土で制作しました。想像を広げ新種の生き物を作ることができました。どこ児童も熱心に取り組むことができました。
10月22日（木）
１０月１６日から３０日までは、西尾小学校の防災学習週間です。2年生は「防災ダック」というカードを使って、防災について学びました。地震カードが出たら頭を守るポーズをしたり、火事カードが出たら口をハンカチで押さえるポーズをしたりしました。どうしてそのポーズをとるのか考えることで、災害時の身の守り方について、学びを深めることができました。
９月１７日（木）
英語で「スポーツしようよ！」という誘い方を練習しました。テニスやバスケットボールなどは、日本でのと言い方が似ていて言いやすかったです。野球は英語で「ベースボール」ですが、どのクラスにも言い方を知っている子がいてびっくりしました。
「レッツ プレイ ドッジボール」「オッケー レッツ ゴー！」
友達同士でサインする活動は、みんな楽しそうでした。次は、どんな英語を学ぶのか楽しみです。
日頃お世話になっている、おじいさん、おばあさんの絵を描きました。どの絵も、表情豊かで、やさしい雰囲気のあるお顔に仕上がりました。
シャオ内で、応募者全員の作品が9/12(土）～9/21（月・敬老の日）のあいだ展示される予定です。ご家族揃って、ぜひ見に行ってください。
８月５日（水）
２年生は、初めての読書感想文に挑戦しています。
選んだ本を何度も読み返しながら、自分の感じたことを書いたり、国語で習った文章の構成「はじめ・中・おわり」を意識して原稿用紙に向かったりしています。
夏休みの間にたくさん本を読んで、本を好きな子が増えるといいなと思っています。